%0 Journal Article
%T 少年儿童学习目的与动机的分析
%A 吴益令
%A 李卓民
%J 心理学报
%D 1966
%I 
%X 问题 遵照党的教育方针和毛主席对教育工作指示的精神,要求学校教育培养出来的人才,应该是在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展,成为有社会主义觉悟有文化的劳动者,坚强的无产阶级革命事业的接班人。 要使广大少年儿童真正做到听毛主席的话,从小学习当新中国的小主人,长大接好无产阶级革命事业的班,首先必须解决为谁而学,为啥而学和学习什么的根本问题。因此教育儿童树立正确的学习目的,就成为学校教育工作中经常的、突出的重要任务。
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=A3D4327C7AF778183718994825D7B7CF&yid=C7EA1836BA194C9B&vid=708DD6B15D2464E8&iid=0B39A22176CE99FB&sid=E514EE58E0E50ECF&eid=E84BBBDDD74F497C&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=0&reference_num=0