%0 Journal Article
%T 国内二十三省市在校青少年思惟发展的研究
%A 全国青少年心理研究协作组
%J 心理学报
%D 1985
%I 
%X 本研究的对象为初一、初三和高二学生。研究结果如下: 1.在校青少年思惟发展的年龄特点是:形式逻辑思惟在初一阶段开始占优势,到高二阶段已趋基本成熟;辩证逻辑思惟在初一阶段已初步具备,到高二阶段开始占优势。 2.在校青少年思惟发展的性别特点是:男女生思惟发展水平在总体上是一致的,但各有其特色。不能认为男优女劣或女优男劣。 3.不同类型学校在校青少年思惟发展水平上存在着差异。
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=B8BB42E06EE3CDD21CC99FE7B8A15A01&yid=74E41645C164CD61&vid=13553B2D12F347E8&iid=38B194292C032A66&sid=95D537AC89B28832&eid=4F2F18DD6F870C2C&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=0&reference_num=0