%0 Journal Article
%T 超常与常态儿童记忆和记忆监控的比较研究
%A 施建农
%J 心理学报
%D 1990
%I 
%X 本实验以超常儿童(20名,平均年龄为11岁2个月)和常态儿童(20名,平均年龄为11岁3个月)为被试,以数字和图形为实验材料对超常儿童和常态儿童的记忆、记忆组织和记忆监控的特点和差异作了初步的比较研究,结果是:(1)超常儿童不仅在回忆量和记忆速度上比常态儿童优异,而且还表现在元记忆上比常态儿童发展得更好;(2)儿童的记忆和记忆监控之间的关系较为复杂,但作为记忆效果的一个重要方面,记忆速度与记忆监控之间有显著相关;(3)作为元记忆的组成元素,记忆组织和记忆监控之间有显著相关。
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=5DC0C07825116DF2931EBD0D1A676F13&yid=8D39DA2CB9F38FD0&vid=EA389574707BDED3&iid=38B194292C032A66&sid=74011071555EB4E5&eid=D767283A3B658885&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=7&reference_num=0