%0 Journal Article
%T 在速示条件下儿童辨認汉字字形的試探性研究——Ⅲ.中枢因素对字形辨认的影响
%A 曹傳詠
%A 沈曄
%J 心理学报
%D 1963
%I 
%X 問題 普通心理学中談到的知觉的几个主要特性,在不同程度上都参与着中枢的、主观因素的作用。在現存的知觉心理学諸学派中,有两个各走极端的学派,一个是格式塔学派,他們基本否定了經驗、学习在图形知觉中的作用。这可以哥德沙尔德(K.Gottschaldt)的早期工作为代表。另一极端是有意无意之間过分地強調主观因素的作用,把图形知觉
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=8CE0F72AE83508AC8991FC57DD0D4AC3&yid=49BEA5698E310F48&vid=5D311CA918CA9A03&iid=E158A972A605785F&sid=9971A5E270697F23&eid=16D8618C6164A3ED&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=0&reference_num=0