%0 Journal Article
%T 工科院校中生物化学教学模式探讨
%A 李素霞
%A 欧伶
%A 俞建瑛
%A 宋聿文
%A 叶江
%J 微生物学报
%D 2007
%I 
%X 总结了在华东理工大学进行生物化学教学模式探索，包括结合培养目标，明确课程定位；构建知识框架，优化教学内容；采用多样化的教学手段；理论联系实际，突出应用生物化学的特点。在教学实践中，结合工科院校生物化学教学中“夯实基础、面向应用”的特色，形成了“基础与前沿相结合、理论教学与实验教学并重”的教学体系，以及“基础与前沿相结合、理论与应用相结合”的教学模式。
%K 生物化学，应用生物化学，教学方法，教学改革
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=90BA3D13E7F3BC869AC96FB3DA594E3FE34FBF7B8BC0E591&jid=A3C6BA55AB623B90FA9104CFFC826F3C&aid=C22EC3E25FA08D280A9A7A596AB84DCB&yid=A732AF04DDA03BB3&vid=339D79302DF62549&iid=E158A972A605785F&sid=30B0F2E663682FD0&eid=BC98BFF710F578ED&journal_id=0001-6209&journal_name=微生物学报&referenced_num=0&reference_num=0