%0 Journal Article
%T Several Exploration in Teaching Microbiology to Improve the Interests of the Students<br>微生物教学中寓教于乐的几点探索
%A TANG Chen-Jian
%A <br>汤陈坚
%J 微生物学通报
%D 2008
%I 
%X 从学生日常生活的具体事例切入,寓教于学生感兴趣的事物和多彩的课外活动中,应用多媒体教学,尽可能使抽象的微生物学变得具体而有趣,从而激发学生学习的兴趣和主动性,提高教学效果和质量.
%K Microbiology
%K Learning through playing
%K Exploration<br>微生物学
%K 寓教于乐
%K 探索
%K 微生物教学
%K 寓教于乐
%K the
%K Students
%K Interests
%K Improve
%K Microbiology
%K Teaching
%K 质量
%K 提高教学效果
%K 学生学习
%K 激发
%K 微生物学
%K 多媒体教学
%K 应用
%K 课外活动
%K 具体事例
%K 生日
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=90BA3D13E7F3BC869AC96FB3DA594E3FE34FBF7B8BC0E591&jid=78024727B5F4EF6AA9CA8E605B5FC464&aid=4A61237F644D60E49B4011D1B180C261&yid=67289AFF6305E306&vid=6209D9E8050195F5&iid=B31275AF3241DB2D&sid=E6370E8A10B049E3&eid=81F55BF0D6F44188&journal_id=0253-2654&journal_name=微生物学通报&referenced_num=0&reference_num=4