%0 Journal Article
%T 提高微生物学课程教学效果的体验
%A 胡廷章
%A 黄小云
%A 刘仁华
%J 微生物学通报
%D 2007
%I 
%X 为了提高微生物学课程教学效果,经过多年的教学改革,结合多年来的教学体验,提出要合理组织教学内容、突出重点、剖析难点、层次分明、点线结合、以点带面,以利于学生全面系统地掌握知识,并且要科学利用现代教育手段提高教学质量,利用科学实验提高学生的科学思维能力,充分发挥学生的主观能动性、提高学生的综合素质。
%K 微生物学
%K 教学效果
%K 教学改革
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=90BA3D13E7F3BC869AC96FB3DA594E3FE34FBF7B8BC0E591&jid=78024727B5F4EF6AA9CA8E605B5FC464&aid=F7C3F74B5BCCBB72&yid=A732AF04DDA03BB3&vid=339D79302DF62549&iid=E158A972A605785F&sid=4EB6CD7BD625A34E&eid=0CA1E196A4A24877&journal_id=0253-2654&journal_name=微生物学通报&referenced_num=1&reference_num=7