%0 Journal Article
%T 非环境专业《环境微生物学》教学体系的建立研究*
%A 张明
%A 唐欣昀
%A 郭宁
%A 巴宇青
%J 微生物学通报
%D 2002
%I 
%X 对非环境专业《环境微生物学》教学体系进行了系统研究,制定了教学大纲、明确了教学目的、选定了教材、确定了教学内容。在教学计划具体实施中以理论课教学、实验课教学、资料查询、课程报告、课堂讨论和工厂参观等教学环节相结合,使学生系统地掌握环境微生物学的基本原理和方法,同时注重对学生进行全方位科学素质培养。
%K 环境微生物学
%K 非环境专业
%K 课程体系
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=90BA3D13E7F3BC869AC96FB3DA594E3FE34FBF7B8BC0E591&jid=78024727B5F4EF6AA9CA8E605B5FC464&aid=D0217422DA3A59D84634A6F0DAC4526A&yid=C3ACC247184A22C1&vid=771469D9D58C34FF&iid=E158A972A605785F&journal_id=0253-2654&journal_name=微生物学通报&referenced_num=0&reference_num=0