%0 Journal Article
%T 医学微生物学各论实验课改革的初步尝试
%A 姜训
%J 微生物学通报
%D 1983
%I 
%X 一、过去实验课的基本情况多年来,我们对实验课的指导思想,比较强调以验证课堂理论为主,把培养学生的基本技能训练理解为多做几次具体的操作而已,因此,多从结合课堂教学出发来安排实验课内容。这样,每次实验的内容多为各个孤立的片段,相互
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=90BA3D13E7F3BC869AC96FB3DA594E3FE34FBF7B8BC0E591&jid=78024727B5F4EF6AA9CA8E605B5FC464&aid=EAF650892DB3A046D3EE25FF3A6F44E9&yid=A7F20A391020FDEE&vid=F3090AE9B60B7ED1&iid=94C357A881DFC066&journal_id=0253-2654&journal_name=微生物学通报&referenced_num=0&reference_num=0