%0 Journal Article
%T Questionnaire Survey and Thinking of Syndrome Differentiation and Treatment Process of Traditional Chinese Medicine Graduate Students<br>对中医研究生辨证论治过程的问卷调查及思考
%A Xie Jing
%A Ke Li
%A Guo Jin
%A Mu Mingli
%A Gu Haorong
%A Di Biao
%A Jia Chunhua
%A <br>谢菁
%A 柯李
%A 郭瑨
%A 母明力
%A 谷浩荣
%A 邸彪
%A 贾春华
%J 世界科学技术-中医药现代化
%D 2011
%I 
%X 目的：利用客观化的研究方法，从认知角度更好地反映中医辨证论治的思维过程，了解其认知特点。方法：利用认知心理学问题解决的研究思路，采用心理学问卷测量方法编制测量工具，随机选取了104 名北京中医药大学2010 级中医研究生，针对中医辨证论治过程中症状表征、治疗立法、处方用药3 个主要环节进行了初步调查和数据分析。结果：症状表征环节，大多数被试者认为“风为阳邪，其性开泄”和“风性动摇”特征分别在诊断外感病和内伤病时最具指导意义；倾向从八纲辨证（寒热、表里、虚实）和六经辨证角度进行症状的综合表征；在判断某个证候的典型症状时具有较一致的倾向；当症状与舌象的寒热、虚实属性发生矛盾时，倾向“取症舍舌”。治疗立法环节，大多数被试者倾向选择“先表后里”、“先实后虚”、“先急后缓”的治疗策略。处方用药环节，大多数被试者倾向选择某首或两首以上的方剂作为治疗方案。结论：首先，问卷结果呈现大多数的一致性，说明被调查的研究生具有较良好的中医药知识架构，中医辨证论治过程呈现出某种学科的规律性。其次，问卷结果也存在着一定的差异，说明辨证主体的认知结构和心理表征方式具有差异性，客观上反映了中医辨证模式的多样性、治疗用药的灵活性等认知特点。
%K Traditional Chinese medicine
%K syndrome differentiation and treatment
%K questionnaire survey
%K TCM graduate students<br>中医，辨证论治，问卷调查，中医研究生
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=A9DB1C13C87CE289EA38239A9433C9DC&cid=B5F35A1FC27C1FF7&jid=44257A35316DB0727BA6BC707B9EDAAB&aid=656E32E02735604BAEA07CF9C78860AD&yid=9377ED8094509821&vid=FC0714F8D2EB605D&iid=B31275AF3241DB2D&sid=3395C64999261B75&eid=602F518C16859E7D&journal_id=1674-3849&journal_name=世界科学技术-中医药现代化&referenced_num=0&reference_num=0