%0 Journal Article %T How to present a paper at a scientific meeting %A Babatunde A Solagberu %J West African Journal of Medicine %D 2004 %I %X Background and objectives:- Presentation of a scientific work is a learned skill that requires constant improvement especially now with the use of computer aided presentation - Microsoft PowerPoint. It addresses the peculiarities of preparation for a conference in a developing country. Methodology:- Description of personal experience acquired through training and practice at scientific conferences has been stated. Relevant books and articles have been cited. Results:- The four parts of a presentation (preparation, presentation proper, questions and answer sessions and handling stage fright) and the effects of successful presentations have been highlighted. Conclusion:- Scientific presentations are essential to a researcher throughout life and the skills can be learned and/or improved upon through desire to learn, determination to succeed, training and constant practice of the process. Key Words: Scientific presentation R¨¦sum¨¦ Introduction et objectifs:- Pr¨¦sentation d'oeuvre scientifique est une connaissance intellectuelle que demande une amelioration continuelle surtout de nos jours avec l'utilisation de pr¨¦sentation assist¨¦e par ordinateur-Microsoft Prise de courant. Elle aborde le probl¨¨me en ce que est de la pr¨¦paration pour une conf¨¦rence dans un pays en voie de d¨¦velopment. M¨¦thodologie:- Une description d'une exp¨¦rience personnelle acquise au cours d'une formation et pratique lors d'une conf¨¦rence scientifique est l'objet de ce travail. Tous renseignements utiles, livres et articles ont ¨¦t¨¦ cit¨¦s. R¨¦sultats:- Les quatres sections d'une pr¨¦sentation (Pr¨¦paration, Presentation proper, Session de questions et responses et l'¨¦tape du maniement et d'effroi) et les effets d'une pr¨¦sentation couronn¨¦e du succes ont ¨¦t¨¦ soulignes. Conclusion:- Une pr¨¦sentation scientifique est indispensable pour un chercheur durant la vie et on peut apprendre et ou am¨¦liorer la connaissance ¨¤ travers le desir d'apprendre, la determinasion de reussir, formation et pratique continuelle de processus. West African Journal of Medicine Vol.23(3) 2004: 260-263 %U http://www.ajol.info/index.php/wajm/article/view/28135