%0 Journal Article
%T 新课程改革下高考物理选做题目等值性研究―――以重庆物理高考试题结构为例
%A 冯庆
%A 廖伯琴
%A 洪宁
%A 李洪波
%J 重庆师范大学学报(自然科学版)
%P 168-172
%D 2015
%R 10.11721/cqnuj20150229
%X 我国高中新课程改革物理学科分为必修4个模块(物理1,物理2,3-1和3-2)和选修4个模块(3-3,3-4,3-5和2-2)内容。在高考中,针对选修模块,国家课程标准卷和某些省市自主命题的试卷出现了选做题型,即不同的考试人群可以选择不同的试题作答以获取相应的分数,这必然引起试题得分的非等值性。研究以重庆市物理高考试题结构为例,通过百分位等值和线性等值法研究物理高考中选做题目的等值问题,得出选做题目分数不等值的定量结果,并提出修正选做试题不等值的方法,为更好实现物理高考中选做试题的公平性提供一种科学的判断依据。
%K 教育测量与评价
%K 新课程改革
%K 物理高考
%K 选做板块
%K 试题等值性
%U http://cqnuj.cqnu.edu.cn/oa/DArticle.aspx?type=view&id=150229