%0 Journal Article %T Le conte dans la classe de FLE %A Takiko do Nascimento %J Caligrama : Revista de Estudos Romanicos %D 2002 %I Universidade Federal de Minas Gerais %X Resumo: O conto maravilhoso pode ser utilizado nas aulas de Franc¨ºs L¨ªngua Estrangeira (FLE) como suporte da compreens o e da express o orais. Texto curto, apresentando uma est¨®ria agrad¨¢vel e conhecida, o conto permite a apropria o de estruturas fon¨¦ticas, lexicais e gramaticais, ao mesmo tempo em que favorece a intera o entre os aprendizes Palavras-chave: Ling¨¹¨ªstica aplicada; ensino e aprendizagem de l¨ªngua estrangeira; l¨ªngua francesa; literatura. R¨¦sum¨¦: Le conte peut ¨ºtre utilis¨¦ dans les cours de Fran ais Langue ¨¦trang¨¨re (FLE) comme support de la compr¨¦hension et de l¡¯expression orales. Texte court, pr¨¦sentant une histoire agrpeable et connue, le conte permet l¡¯appropriation de structures phon¨¦tiques, lexicales et grammaticales, tout em favorisant l¡¯interaction entre les apprenants. Mots-cl¨¦s: Linguistique apliqu¨¦e; enseigment et apprentissage des langues ¨¦trang¨¨res; langue fran aise; litt¨¦rature. Keywords: Applied linguistics; foreign language teaching and learning; French; literature. %U http://periodicos.letras.ufmg.br/index.php/caligrama/article/view/363