%0 Journal Article
%T A  es singulares em um projeto plural/Singular actions in a plural project
%A Maria £¿ngela de Melo Pinheiro
%A Alessandra Vita de Ara¨²jo Vita
%A Eliane de F¨¢tima Sachinelli Scarpini
%A Sheila Orbetelli
%A Maria Stela Beraldo de Lima
%A Andr¨¦a Fernandes S¨¢
%A Mabel Servidone
%A Rosana Andr¨¦a R. de Oliveira
%J ETD : Educa£¿£¿o Tem¨¢tica Digital
%D 2006
%I Universidade Estadual de Campinas
%X Este artigo apresenta a produ  o escrita de uma das professoras da EMEF Padre Francisco Silva que participa do Projeto ¡°Escola Singular, A  es Plurais¡±, uma parceria dessa escola p¨²blica municipal de Campinas com a UNICAMP.O artigo vem relatar os diferentes n¨ªveis de participa  o da professora nos diversos espa os que freq¨¹enta e nos quais atua como professora e pesquisadora. Um desses espa os ¨¦ o GT (Grupo de Trabalho) que consiste em reuni es semanais para estudo, onde se d¨¢ o levantamento de temas de interesse do grupo, seguido de discuss o e aprofundamento dos mesmos. Um outro espa o ¨¦ o subgrupo ¡°Interdisciplinaridade¡±, formado por alguns professores de 5a a 8a s¨¦ries, que tem por objetivo a busca de fundamenta  o te¨®rica sobre este tema, al¨¦m da utiliza  o do espa o/tempo das reuni es para planejar e avaliar as pr¨¢ticas de sala de aula, na busca de um trabalho interdisciplinar. This article shows the writing production of one of the teachers from school ¡°Padre Francisco Silva¡±, that participates of the project ¡°Singular school: plural actions¡±, a partnership from this public municipal school from Campinas with Unicamp. The article comes to relate the different participation levels of the teacher at the diversify spaces where she frequents and participates as a professor and ressearcher. One of these spaces is the GT (Workgroup, in portuguese Grupo de Trabalho), that consists in weekly study reunions, when is made the apointing of the themes of interest for the group, followed by the discussion of it. Another space is the ¡°Interdisciplinary¡± subgroup, formed by some fifth and eight grades teachers, that have as objective the search for theoric fundamentation, besides the utilization of the space/time at the reunion to plan and validate the classroom practics, at the search for interdisciplinarity work. Keywords Interdisciplinaridade --- Trabalho coletivo --- Pr¨¢tica docente --- Interdisciplinarity --- Collective work --- Teaching practice
%K Interdisciplinaridade
%K Trabalho coletivo
%K Pr¨¢tica docente
%K Interdisciplinarity
%K Collective work
%K Teaching practice
%U http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=464&layout=abstract