%0 Journal Article
%T Percep  o e conhecimento de meninas escolares sobre o aleitamento materno
%A Nakamura Soraia S.
%A Veiga Kledione F.
%A Ferrarese Sany R. B.
%A Martinez Francisco E.
%J Jornal de Pediatria
%D 2003
%I Sociedade Brasileira de Pediatria
%X OBJETIVO: comparar dois grupos de meninas em idade escolar, de diferentes extratos sociais, quanto ¨¤ percep  o e conhecimento sobre aleitamento materno. M¨¦TODOS: aplicou-se um question¨¢rio estruturado a todas as 346 meninas da 4a ¨¤ 8a s¨¦ries de duas escolas, uma particular, com alunos de alto poder aquisitivo (Escola A), e outra p¨²blica, com alunos de n¨ªvel econ mico-social baixo (Escola B). RESULTADOS: cerca de 90% das meninas relataram ter sido amamentadas, e mais de 98% j¨¢ viram alguma m e amamentando. Somente 14% das da Escola A e 26% da Escola B (p=0,01) ofereciam exclusivamente o seio ou o seio e mamadeira em suas brincadeiras com bonecas. Mais de 80% das meninas gostariam que seu parto fosse normal e de amamentar seu filho por mais de 6 meses, mas 46% das da Escola A e 32% da B teriam vergonha de amamentar em p¨²blico. Cerca de 90% das meninas consideram o leite humano o melhor alimento para o beb¨º, por¨¦m apenas pequena parcela delas reconhece outras vantagens mais espec¨ªficas. Menos de 1/3 delas optaria pelo aleitamento exclusivo e perto de 60% delas ofereceria chupeta para o nen¨º. CONCLUS ES: as meninas de ambos extratos sociais sabem que o aleitamento materno ¨¦ a melhor dieta de um rec¨¦m-nascido, por¨¦m desconhecem vantagens espec¨ªficas. O aleitamento materno exclusivo n o est¨¢ incorporado no conhecimento da maioria dessas meninas, j¨¢ que foram consideradas como pr¨¢ticas adequadas o oferecimento de ¨¢gua, ch¨¢, sucos e chupeta. O ensino do aleitamento nas escolas deve enfatizar esses conceitos.
%K aleitamento materno
%K escolares
%K aleitamento exclusivo
%K chupeta
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0021-75572003000200014