%0 Journal Article
%T An芍lisis de la evaluaci車n del alumnado de Educaci車n Secundaria en las actividades f赤sico-deportivas extraescolares
%A Espada Mateos
%A M.
%A Calero Cano
%A J.C.
%J Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete
%D 2010
%I Facultad de Educaci車n de Albacete
%X La evaluaci車n es un elemento did芍ctico que debe llevarse a cabo tanto en el deporte escolar, desarrollado dentro de las instituciones escolares, como en el deporte en edad escolar, que es el que puede ser realizado tanto dentro como fuera de las instituciones escolares. Sin embargo, tras la elaboraci車n de un estudio desarrollado en los centros educativos de Educaci車n Secundaria de la Comunidad de Madrid en el cual se han realizado 350 entrevistas estructuradas por medio de cuestionario a los docentes del deporte en edad escolar, se ha obtenido que la mayor赤a del profesorado que imparte docencia en las actividades f赤sico-deportivas extraescolares no realiza una evaluaci車n a su alumnado. Por su parte, el profesorado que s赤 realiza una evaluaci車n emplea diferentes instrumentos de evaluaci車n. No obstante, m芍s de una cuarta parte de este profesorado no informan a los padres de los resultados obtenidos en la evaluaci車n. Asimismo, existe un alto porcentaje de personas que no tienen la titulaci車n adecuada para impartir docencia en estas actividades.
%K Evaluaci車n
%K Deporte en Edad Escolar
%K Centro Educativo
%K Intervenci車n Docente
%K Educaci車n Secundaria.
%U http://www.uclm.es/ab/educacion/ensayos/ensayos25/25_7.asp