%0 Journal Article
%T EXPERIENCIAS EN LA ENSE ANZA DE LA INVESTIGACI車N EN ALUMNOS DE PSICOLOG赤A DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA
%A Bernardo Enrique Roque Tovar
%J Enseˋanza e Investigaci車n en Psicolog赤a
%D 2011
%I Consejo Nacional Para la Ense?anza e Investigaci車n en Psicolog赤a
%X El presente art赤culo describe los avances acad谷mico-profesionales observados en un programa de licenciatura en Psicolog赤a, el cual comprende la elaboraci車n de un protocolo de investigaci車n durante los 迆ltimos tres cuatrimestres de formaci車n profesional como criterio de acreditaci車n. Se pone 谷nfasis en las ventajas y desventajas que conlleva un programa de esta naturaleza, los problemas habituales que presentan los alumnos al aprender a investigar y elaborar un reporte de resultados, el desarrollo de la relaci車n alumno-asesor de investigaci車n, el papel del profesor de metodolog赤a en este proceso y las repercusiones que se pueden observar en el desarrollo profesional del estudiante. Tambi谷n se ofrecen ejemplos de situaciones problem芍ticas que ocurren durante este proceso y la forma en que han sido abordadas. Por 迆ltimo, se hace una reflexi車n sobre algunos puntos que deben mejorarse en este programa.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29222521014