%0 Journal Article %T Okul Y neticilerinin Etkilili i (U ak li rne i) / The Effectiveness of Schools Principals (U ak Case) %A Fatma KO£¿AK %A M. Akif HELVACI %J E£¿itim Bilimleri Ara£¿t£¿rmalar£¿ Dergisi %D 2011 %I E?itim Bilimleri Ara?t?rmalar? Dergisi %X Bu ara t rma, retmenlerin g r¨¹ lerine g re okul m¨¹d¨¹rlerinin okullarda retim liderli i, insan kaynaklar y netimi, okulun k¨¹lt¨¹r¨¹-iklimi, okul evresi-aile ve b¨¹t e ve destek i leri boyutlar nda etkililik d¨¹zeyini saptamay ama lamaktad r. Ayr ca kat l mc lar n her bir boyuttaki g r¨¹ lerinin cinsiyet ve k dem de i kenlerine g re farkl la p farkl la mad da saptanmaya al lm t r. Ara t rma tarama modelindedir. Ara t rman n rnekleminde, U ak ilinde al an 300 retmen bulunmaktad r. Kat l mc lar n g r¨¹ lerine g re okul m¨¹d¨¹rlerinin be boyuttaki etkililiklerinin k dem de i kenine g re farkl la p farkl la mad n belirlenmesinde tek y nl¨¹ varyans analizi (ANOVA), cinsiyete g re farkl la p farkl la mad n belirlemek i inde t-testi uygulanm t r. Ara t rma bulgular , ilk retim okullar nda g rev yapan okul m¨¹d¨¹rlerinin etkililiklerinin t¨¹m boyutlarda ¡° ok¡± d¨¹zeyinde oldu unu g stermektedir. Bunun yan s ra retmen g r¨¹ leri cinsiyet ve k dem de i kenlerine g re anlaml bir farkl l k g stermemektedir. %K Okul M¨¹d¨¹rleri %K Etkililik %K Okul M¨¹d¨¹rlerin Etkilili i %K School Principals %K Effectiveness %K Effectiveness of School Principals %U http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C1_S1makaleler/1%20(1)%20-%203.pdf