%0 Journal Article
%T La evaluaci車n de la actividad docente de la Escuela de Enfermer赤a de la Universidad de Costa Rica
%A Ernestina Aguirre Vidaurre
%J Educaci車n
%D 2007
%I Universidad de Costa Rica
%X El presente art赤culo es un avance de una investigaci車n cualitativa, en la cual se aplic車 como m谷todo estructural la investigaci車n fenomenol車gica, entre las t谷cnicas utilizadas para la recolecci車n de informaci車n est芍n: la observaci車n participante, la entrevista en profundidad y el grupo focal. La muestra fue de tipo intencional, participaron 3 exdirectoras y 1 directora, 25 docentes en R谷gimen Acad谷mico (propiedad), 23 docentes cl赤nicos, 36 estudiantes de V a o (2002-2005-2006). La validaci車n se llev車 a cabo mediante la triangulaci車n de las t谷cnicas utilizadas. La motivaci車n para investigar el tema, naci車 como una inquietud docente de explicar como se da la evaluaci車n y buscar nuevas formas para evaluar la ense anza y el aprendizaje en el quehacer de la enfermer赤a en docencia. Por tanto, la propuesta fue elaborar los instrumentos, que se presentan.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44031104