%0 Journal Article
%T El conflicto interpersonal como oportunidad para el aprendizaje
%A Amparo Caballero Gonz芍lez
%J Investigaci車n y Desarrollo
%D 2002
%I Universidad del Norte
%X Partiendo de los resultados de un estudio piloto realizado con profesores de secundaria en pr芍cticas (alumnos/as de un curso de formaci車n inicial para profesores), se recoge la necesidad de formaci車n de estos profesionales en cuestiones 赤ntimamente relacionadas con la gesti車n de grupos y la transformaci車n de conflictos; y se aborda el manejo de los conflictos interpersonales en el aula como una oportunidad privilegiada para aprender conceptos, procedimientos y valores, tales como tolerancia, respeto, participaci車n, responsabilidad, convivencia, etc., que resultan fundamentales en la formaci車n de futuros adultos capaces de decidir, escoger, participar, relacionarse, resolver las diferencias y convivir en un mundo en el que cada vez se hace m芍s necesario responder al reto de la multiculturalidad y el mestizaje.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26812101