%0 Journal Article
%T Juan Marinello: Pensamiento y Pr芍ctica Pedag車gica en la Rep迆blica Neocolonial. Juan Marinello: Thought and Pedagogic Practice at the Neo-Colonial Republic
%A Niurka Palmarola G車mez
%J Avanzada Cient赤fica
%D 2011
%I Centro de Informaci車n y Gesti車n Tecnol車gica
%X Resumen: El desarrollo educacional alcanzado por Cuba  a partir del 1ro de  enero de 1959 es resultado de la voluntad pol赤tica y el apoyo estatal del gobierno. Tambi谷n,  continuidad de un ideario y una pr芍ctica educativa que a lo largo de todo el proceso de formaci車n de la naci車n cubana ha asumido un papel innovador y revolucionario. No siempre se comprende esta continuidad l車gica e hist車rica, al no existir los estudios suficientes acerca del pensamiento pedag車gico cubano. Una de las personalidades que contribuy車 al desarrollo del pensamiento y la pr芍ctica educativa cubana fue Juan Marinello Vidaurreta. Sobre su acci車n revolucionaria y literaria existen diversos estudios, pero no ocurre igual cuando se analiza su pensamiento pedag車gico. El prop車sito de este trabajo es revelar el pensamiento y la pr芍ctica pedag車gica de Juan Marinello en la Rep迆blica Neocolonial. Palabras clave: Pensamiento cubano, pensamiento pedag車gico cubano, pensamiento de Juan Marinello, educaci車n, pedagog赤a.   Abstract: The educational development attained by Cuba to depart of the 1ro of January  1959 results from political will and the state-owned support of the government. Also, continuity of an ideology and an educational practice than to long of all the process of formation of the nation the Cuban has assumed an innovative role and revolutionist. Not always himself this logical and historic continuity, when not existing understands the studies enough about the pedagogic thought Cuban. Join of the personalities that educational Cuban contributed to the development of the thought and the practical Juan Marinello Vidaurreta went. Various studies exist on his revolutionary and literary action, but it does not occur equal when his pedagogic thought is analyzed. The purpose of this work is to reveal the thought and Juan Marinello's pedagogic practice at the Republic Neocolonial. Key words: Thought Cuban, pedagogic thought Cuban, Juan Marinello's thought, education, pedagogy.
%K Pensamiento pedag車gico
%K Juan Marinello
%U http://avanzada.idict.cu/index.php/avanzada/article/view/341