%0 Journal Article %T Herramientas pedag車gicas aplicadas en la ense anza de las figuras de Lissajous %A JIMMY ALEXANDER CORT谷S OSORIO %A NESTOR FABIO MONTOYA %A JOS谷 ANDR谷S CHAVES OSORIO %J Scientia Et Technica %D 2008 %I Universidad Tecnol車gica de Pereira %X Las figuras de Lissajous han sido una herramienta muy importante de la f赤sica y la ingenier赤a; estas permiten de forma gr芍fica analizar e interpretar la interacci車n sobre una part赤cula de dos movimientos perpendiculares, proceso, que de otra forma ser赤a m芍s complejo de comprender. En el presente art赤culo (que puede considerarse el primero de dos sobre el tema) se pretende mostrar al lector algunas estrategias pedag車gicas que favorecen el proceso Ense anza Aprendizaje al complementar el estudio tradicional de las figuras de Lissajous a trav谷s de la implementaci車n de diferentes herramientas (incluso de hardware), resaltando que la vigencia de las figuras a迆n no se ha perdido, pero se han facilitado su construcci車n, representaci車n y lectura. %U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84920454040