%0 Journal Article %T Neurobiolog赤a de las emociones morales %A Roberto E. Mercadillo %A Jos谷 Luis D赤az %A Fernando A. Barrios %J Salud mental %D 2007 %I Instituto Nacional de Psiquiatr赤a %X El presente trabajo constituye una revisi車n cr赤tica de los fundamentos hist車ricos y te車ricos que dieron origen a la actual teor赤a de las emociones morales. Asimismo, se presentan los m谷todos de neuroimagen y los protocolos que se han utilizado para estudiar la actividad cerebral correlacionada a las emociones morales y se analiza la funci車n de tales regiones. Finalmente, se refiere una hip車tesis para integrar los procesos cognoscitivos que subyacen a las emociones morales con los resultados que han sido reportados en los estudios neurobiol車gicos emp赤ricos. Seg迆n la hip車tesis, el comportamiento moral estar赤a regulado por una representaci車n cognitiva sustentada por una neuromatr赤z que requiere de la codificaci車n de sistemas sensoriales, la activaci車n de reacciones fisiol車gicas reguladas por el tallo cerebral y el procesamiento de est赤mulos morales y emocionales regulado por la corteza prefrontal medial y orbitofrontal. La experiencia subjetiva y la expresi車n motora de las emociones morales se originan en funci車n de los intereses de la sociedad en su conjunto o de personas distintas a quien experimenta la emoci車n. Estas emociones se desencadenan t赤picamente en respuesta a la inferencia de un quebrantamiento de normas sociales. Adem芍s, se definen por una tendencia a la acci車n dirigida hacia el reestablecimiento de la norma social o del valor moral que se han percibido como quebrantados. Se han propuesto cuatro familias de emociones morales: 1) Emociones de condena, 2) Emociones de autoconciencia, 3) Emociones relativas al sufrimiento ajeno, 4) Emociones de admiraci車n. Recientemente, la investigaci車n de las emociones morales se ha tornado relevante para la formaci車n de modelos de estudio de psicopatolog赤as que presentan conductas antisociales, particularmente de la psicopat赤a o Trastorno Antisocial de la Personalidad caracterizado por la falta de empat赤a, la despreocupaci車n por los sentimientos y seguridad de los dem芍s y el quebrantamiento constante de las reglas y las obligaciones sociales. La psicopat赤a se ha correlacionado a disfunciones en regiones cerebrales reguladoras de los procesos cognoscitivos que vinculan la experiencia afectiva con el aprendizaje de normas sociales... %U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58230301