%0 Journal Article
%T Persistencia de Preconcepciones sobre los Circuitos El¨¦ctricos de Corriente Continua
%A Solano F.
%A Gil J.
%A P¨¦rez A.L.
%A Suero M.I.
%J Revista Brasileira de Ensino de F¨ªsica
%D 2002
%I Sociedade Brasileira de F¨ªsica
%X En este trabajo pretendemos comprobar que las preconcepciones que los alumnos poseen sobre los circuitos el¨¦ctricos de corriente continua son comunes a alumnos de diferentes edades y est¨¢n tan fuertemente arraigadas que ni la instrucci¨®n durante muchos a os permite modificarlas.
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-47442002000400013