%0 Journal Article
%T Propuesta de l¨ªneas de mejora de la experiencia oper¨ªstica desde el ocio creativo
%A Amigo
%A M. Luisa
%A Cuenca
%A Macarena
%A Cuenca
%A Macarena
%J Arbor : Ciencia, Pensamiento y Cultura
%D 2012
%I Consejo Superior de Investigaciones Cient¨ªficas
%R 10.3989/arbor.2012.754n2013
%X This work is framed in an investigation area of creative leisure, which is carried out in the Institute for Leisure Studies of the University of Deusto. Educational programs have, traditionally, been considered a tool to bring opera to new audiences. This article explores the educational initiatives from ten European opera organizations using the content analysis method. We will start from some fundamental principles of the leisure theory and the aesthetic theory, whose mission is to promote more satisfying aesthetic experiences. After evaluating whether these principles are reflected in reality, we will propose some actions that can contribute to furthering the reception process of opera and, thus, improve the operatic experience of the participants in the educational programs. Este trabajo se enmarca en un ¨¢rea de investigaci¨®n de ocio creativo, que se lleva a cabo en el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto. Los programas did¨¢cticos han constituido, tradicionalmente, una herramienta para acercar la ¨®pera a nuevos colectivos. En este art¨ªculo analizaremos las iniciativas did¨¢cticas de una decena de organizaciones oper¨ªsticas europeas utilizando la t¨¦cnica de an¨¢lisis de contenidos. Para ello, partiremos de unos principios te¨®ricos procedentes de la teor¨ªa del ocio y la teor¨ªa de la est¨¦tica, cuya misi¨®n es favorecer experiencias de ocio est¨¦tico m¨¢s satisfactorias. Tras evaluar si dichos principios tienen su reflejo en la realidad, propondremos algunas l¨ªneas de intervenci¨®n que puedan contribuir a favorecer el proceso de recepci¨®n de la ¨®pera y que, de esta manera, mejoren la experiencia oper¨ªstica de los participantes en los programas did¨¢cticos.
%K Aesthetic leisure
%K art reception
%K opera
%K educational programs
%K Ocio est¨¦tico
%K recepci¨®n del arte
%K ¨®pera
%K programas did¨¢cticos
%U http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1473/1482