%0 Journal Article
%T Conhecimento deficiente acerca do HIV/AIDS em estudantes adolescentes: identifica  o de diagn車stico de enfermagem da NANDA
%A Jaqueline Galdino Albuquerque
%A Patricia Neyva da Costa Pinheiro
%A Marcos Ven赤cios Oliveira Lopes
%A Maria de F芍tima Antero Sousa Machado
%J Revista Eletrˋnica de Enfermagem
%D 2012
%I Universidade Federal de Goias
%X Este estudo objetivou identificar o diagn車stico de enfermagem 每 Conhecimento Deficiente acerca do HIV/AIDS 每 em adolescentes. Trata-se de um estudo transversal, desenvolvido em uma escola p迆blica de Fortaleza-CE. A amostra foi composta por 182 estudantes, do sexo masculino, de 12 a 18 anos, regularmente matriculados. A coleta de dados aconteceu mediante um instrumento com assertivas sobre o HIV, para serem julgadas como verdadeiras ou falsas. As caracter赤sticas definidoras do referido diagn車stico foram agrupadas conforme o desempenho do estudante na resolu  o das quest es. O Conhecimento Deficiente esteve presente em mais de 90% dos participantes, e a caracter赤stica definidora mais frequente foi o Desempenho Inadequado em um Teste, conforme a Taxonomia da NANDA I. Diante do exposto, para os estudantes desta escola, as a  es de enfermagem devem contemplar a utiliza  o de estrat谷gias educativas voltadas para preven  o, como o uso correto do preservativo masculino e formas de contamina  o pelo HIV.
%K Diagn車stico de Enfermagem
%K Conhecimento
%K S赤ndrome da Imunodefici那ncia Adquirida.
%U http://www.fen.ufg.br/revista/v14/n1/v14n1a12.htm.