%0 Journal Article
%T La calidad de la democracia en Am¨¦rica Latina: una visi¨®n comparada
%A Daniel H. LEVINE
%A Jos¨¦ Enrique MOLINA
%J Am¨¦rica Latina Hoy
%D 2009
%I Universidad de Salamanca
%X RESUMEN: Los estudios sobre la democracia en Am¨¦rica Latina han ido m¨¢s all¨¢ del an¨¢lisis de las transiciones y la consolidaci¨®n para preocuparse por hacer una evaluaci¨®n comparativa y confiable de la calidad de la democracia. Esto requiere entender la democracia en t¨¦rminos multidimensionales. As¨ª la calidad de la democracia es un continuo que var¨ªa con base al nivel alcanzado en cinco dimensiones interrelacionadas: decisi¨®n electoral, participaci¨®n, respuesta a la voluntad popular, responsabilidad y soberan¨ªa. Con base en estas dimensiones el trabajo propone un ¨ªndice espec¨ªfico para la calidad de la democracia en Am¨¦rica Latina que permite no s¨®lo comparar la calidad entre los pa¨ªses de Am¨¦rica Latina y confrontarla con un objetivo ideal, sino que tambi¨¦n hace posible determinar las fortalezas y debilidades espec¨ªficas de cada pa¨ªs de la regi¨®n con respecto a los elementos que conforman cada una de las dimensiones de la calidad de la democracia. Los indicadores utilizados para la construcci¨®n del ¨ªndice incluyen evaluaci¨®n de expertos, datos estad¨ªsticos agregados y encuestas de opini¨®n p¨²blica. ABSTRACT: Studies on democracy in Latin America have gone beyond attention to transitions and consolidation to a concern with developing reliable comparative assessments of the quality of democracy. This requires conceptualization of democracy in multidimensional terms. Quality of democracy is a continuum that varies along a range of related dimensions: electoral decision, participation, responsiveness, accountability and sovereignty. Working with these dimensions, it is developed an index of quality of democracy in Latin America which allows comparing different countries as well as determining specific strengths and weaknesses of the quality of
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/1130-2887/article/view/2427