%0 Journal Article
%T O sujeito porta-voz ¨¦ sempre um n¨®s em constru  o?
%A Maria Cleci Venturini
%J Alfa : Revista de Lingu¨ªstica
%D 2012
%I Universidade Estadual Paulista J¨²lio de Mesquita Filho
%X Nosso objeto de estudo, neste espa o, ¨¦ o discurso sobre o professor, enquanto se sustenta em um discurso o qual chamamos de discurso de e que, em seu funcionamento, sustenta e legitima o dizer e o saber em torno de sujeitos. O corpus de an¨¢lise ¨¦ a Revista Nova Escola, designada como ¡°a revista de quem ensina¡±. Entendemos que essa designa  o coloca num mesmo eixo o sujeito-professor e a escola, simulando, dessa forma, a constitui  o de um n¨®s diante do qual perguntamos: O sujeito porta-voz ¨¦ sempre um n¨®s em constru  o? Conclu¨ªmos que n o, especialmente, no caso em que um dos elementos desse ¡°n¨®s¡± se coloca na posi  o daquele que det¨¦m o poder e a quem cabe dizer o que ¨¦ certo e o que ¨¦ errado. Sustentamos nossas posi  es nos pressupostos te¨®ricos da An¨¢lise de Discurso brasileira, considerando os distanciamentos e as reformula  es empreendidas em rela  o ¨¤ orienta  o francesa, proposta por P¨ºcheux.
%K Texto
%K Discurso
%K Sujeito porta-voz
%K Enunciado-imagem
%K Discurso sobre
%K Discurso de
%U http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4970