%0 Journal Article %T Utilizaci¨®n de las herramientas ofim¨¢ticas en la ense anza universitaria y necesidades formativas del profesorado %A Pablo C¨¦sar Mu£¿oz Carril %A Mercedes Gonz¨¢lez Sanmamed %J PROFESORADO %D 2011 %I Universidad de Granada %X Se presentan los resultados de una investigaci¨®n tipo "survey" realizada en la Universidad de A Coru a, entre cuyas finalidades estaba la de identificar el nivel de uso y las necesidades formativas del profesorado para la utilizaci¨®n de herramientas ofim¨¢ticas. Los datos muestran que el profesorado utiliza fundamentalmente los programas de presentaciones y los procesadores de texto y, en menor medida, las hojas de c¨¢lculo y las bases de datos. Se han encontrado diferencias significativas en el nivel de uso seg¨²n la edad y la experiencia docente utilizando entornos virtuales. Las necesidades formativas manifestadas son considerables y no var¨ªan en funci¨®n de variables de tipo personal (sexo y edad) y profesional (experiencia docente, categor¨ªa y ¨¢mbito docente). S¨ª se encontraron diferencias en cuanto a las necesidades manifestadas al analizar los a os de experiencia docente utilizando entornos virtuales. %U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469004