%0 Journal Article
%T METODOLOG¨ªA DID¨¢CTICA Y TECNOLOG¨ªA EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS: APLICACI¨®N EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
%A Jos¨¦ Manuel S¨¢ez L¨®pez
%A Jos¨¦ Mar¨ªa Ruiz Ruiz
%J PROFESORADO
%D 2012
%I Universidad de Granada
%X El presente estudio plantea como objetivo el an¨¢lisis de distintas estrategias y t¨¦cnicas metodol¨®gicas vinculadas al uso de la Tecnolog¨ªa Educativa desde un planteamiento coherente con un desarrollo de las competencias cognitivas. El m¨¦todo se plantea a partir de un an¨¢lisis descriptivo y un an¨¢lisis factorial con un cuestionario mixto de 2 dimensiones como instrumento. Los 121 alumnos de 2 universidades espa olas valoran muy positivamente la aplicaci¨®n del aprendizaje colaborativo y la integraci¨®n de la Tecnolog¨ªa Educativa con todas sus posibilidades a pesar que optan mayoritariamente por la modalidad presencial en detrimento de la modalidad a distancia. En este sentido, se concluye que se dan valoraciones muy positivas respecto a las distintas estrategias y t¨¦cnicas metodol¨®gicas que potencian enfoques activos y colaborativos vinculados al desarrollo de las competencias cognitivas y basadas en el concepto de aprender haciendo.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56725002019