%0 Journal Article
%T INCOTIC. Una herramienta para la @utoevaluaci車n diagn車stica de la competencia digital en la universidad
%A Merc豕 Gisbert Cervera
%A Cinta Espuny Vidal
%A Juan Gonz芍lez Mart赤nez
%J PROFESORADO
%D 2011
%I Universidad de Granada
%X La incorporaci車n de la competencia digital a los planes de estudio universitarios supone un reto que, en la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, se ha traducido en la inclusi車n de dos competencias transversales en todos los grados de la universidad. Estas dos competencias forman parte del Curr赤culum Nuclear. INCOTIC-grado es una herramienta dise ada para realizar una evaluaci車n autodiagn車stica de la competencia digital de los estudiantes de primer curso de grado para poder ajustar la planificaci車n de la docencia de esta competencia cuando se necesario. El objetivo de este art赤culo es presentar el proceso de dise o, validaci車n y fiabilizaci車n de esta herramienta as赤 como los primeros datos extra赤dos de su aplicaci車n a un grupo piloto.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469006