%0 Journal Article
%T Las redes hol車nicas y desarrollo institucional: La reestructuraci車n de los centros (estructuras multifuncionales y polivalentes) como necesidad para responder a la diversidad
%A Gillermo Dom赤nguez Fern芍ndez
%J PROFESORADO
%D 2001
%I Universidad de Granada
%X Los centros educativos actuales, mientras permanezcan aislados, son incapaces de responder a las demandas socio educativas del entorno. En la sociedad del conocimiento es necesario replantearse los perfiles profesionales del profesorado, la consolidaci車n de la tutor赤a como eje de funcionamiento de los centros, las estructuras de apoyo y asesoramiento al profesorado y una direcci車n profesional capaz de integrar al centro en otras redes y estructuras de car芍cter hol車nico. Estas redes est芍n formadas por diversas organizaciones que se unen y colaboran entre s赤, desde su especificidad, caracter赤sticas diferenciales, especializaci車n y autonom赤a. De este modo este trabajo pasa repaso a las nuevas demandas, describiendo nuevas realidades y funciones, perfiles y estructuras polivalentes de reconversi車n. Seguidamente apuesta por una ruptura de los c赤rculos de la cultura de la calidad para la desigualdad y el desarrollo de un nuevo modelo de desarrollo institucional en redes hol車nicas.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56750104