%0 Journal Article
%T Litt¨¦ratures e-compar¨¦es : trois d¨¦fis
%A Silviano Carrasco
%J Trans : Revue de Litt¨¦rature G¨¦n¨¦rale et Compar¨¦e
%D 2011
%I Universit¨¦ Sorbonne Nouvelle
%X Le but de cet article est d¡¯identifier et d¡¯analyser les changements que le comparatiste doit affronter aujourd¡¯hui en raison de l¡¯int¨¦gration d¡¯outils ¨¦lectroniques ¨¤ son travail de recherche et d¡¯enseignement. Nous prendrons en consid¨¦ration trois d¨¦fis qui, quantitativement et qualitativement, concernent des domaines comme la disponibilit¨¦ des mat¨¦riaux litt¨¦raires sur support ¨¦lectronique, la lecture et l¡¯¨¦criture sur ¨¦cran et l¡¯enseignement en ligne. Nous essaierons de montrer comment ces outils et leurs m¨¦thodologies mettent en question les pr¨¦misses nationales et les pratiques binaires qui ont permis, ¨¤ l¡¯origine, le d¨¦veloppement de la litt¨¦rature compar¨¦e. En este art¨ªculo pretendemos identificar y analizar los cambios a los que el comparatista de hoy ha de hacer frente por la incorporaci¨®n de herramientas electr¨®nicas a su trabajo investigador y docente. Estudiaremos tres desaf¨ªos que, tanto en lo cuantitativo como en lo cualitativo, se plantean en campos como la disponibilidad de materiales literarios en soporte electr¨®nico, lectura y escritura en pantalla y la docencia en l¨ªnea. Trataremos de demostrar que estas herramientas y sus metodolog¨ªas cuestionan las premisas nacionales y las pr¨¢cticas binaristas que permitieron el desarrollo de la literatura comparada en su origen.
%U http://trans.revues.org/461