%0 Journal Article
%T A Review of Research Trends in Mathematics Teacher Education (Una Revisi車n de las Tendencias de Investigaci車n en la Formaci車n de Profesores de Matem芍ticas)
%A Mario S芍nchez
%J PNA
%D 2011
%I Pensamiento Num谷rico
%X This article presents a literature review in the field of mathematics teacher education research. The review focuses on identifying the main research trends in this field, that is, the main research topics that the mathematics teacher educators＊ community is currently addressing, and the main theoretical concepts used to study these topics. One of the contributions of the review is that it identifies new research trends that have not been previously reported. Some of these trends are online mathematics teacher education, and the design and role of tasks in mathematics teacher education. Este art赤culo presenta una revisi車n de la literatura en el campo de la investigaci車n en formaci車n de profesores de matem芍ticas. La revisi車n se centra en identificar las principales tendencias de investigaci車n en este campo, es decir, los principales temas de investigaci車n que la comunidad de formadores de profesores est芍 abordando actualmente, as赤 como los principales conceptos te車ricos usados para estudiar esos temas. Una de las contribuciones de esta revisi車n es que se identifican tendencias de investigaci車n que no han sido reportadas previamente. Algunas de estas tendencias son la formaci車n online de profesores de matem芍ticas y el dise o y rol de las tareas en la formaci車n de profesores de matem芍ticas.
%K Literature review
%K Mathematics teacher education research
%K Research trends
%K Investigaci車n en formaci車n de profesores de matem芍ticas
%K Revisi車n bibliogr芍fica
%K Tendencias de investigaci車n
%U http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Sanchez2011AReview