%0 Journal Article
%T Aplication of the Simulation Process During the Working Practice of Chemical Engineering Students Aplicaci¨®n de la simulaci¨®n de procesos durante la pr¨¢ctica laboral de estudiantes de Ingenier¨ªa Qu¨ªmica
%A Mario Jes¨²s Mu£¿oz Batista
%A Alain P¨¦rez Gonz¨¢lez
%A Osvaldo Goz¨¢ Le¨®n
%A Nelson Llovet de Armas
%J Revista Cubana de Ingenier¨ªa
%D 2011
%I Instituto Superior Polit¨¦cnico Jos¨¦ Antonio Echeverr¨ªa (Cujae)
%R 10.1234/rci.v2i3.54
%X The success of chemical engineering graduates depends on their aptitude and the skills received during the academic formation. Employers not only require that graduates have the knowledge of basic chemical engineering principles but knowing how to apply this knowledge in solving practical problems. In this paper, one form to obtain important skills is presented. The working practice is one of the most important subjects in the curriculum. HYSYS simulator which can realize the energetic evaluation was introduced. A simulation model of the preheat train of Fluid Catalytic Cracking Unit was obtained. The model was built using prebuilt models in HYSYS, however a fired heater to steady state doesn¡¯t exist. In this case, a spreadsheet was utilized in programming the energetic evaluation. Sometimes it is useful because it is necessary to use our models for specific equipment. Finally, the model was utilized to predict the system efficiency when changes on the operation variables occur. The use of simulation inside of core subjects helps to improve the level and quality of students¡¯ formation. El ¨¦xito de los graduados de Ingenier¨ªa Qu¨ªmica depende en gran medida de cu¨¢les habilidades y aptitudes han incorporado durante su formaci¨®n. Los empleadores de estos graduados no solo requieren que los mismos tengan un conocimiento acumulado de los principios b¨¢sicos de la ingenier¨ªa, sino que adem¨¢s los puedan aplicar de manera creativa en la soluci¨®n de problemas que se presentan en la pr¨¢ctica. Este trabajo trata acerca de una de las formas que contribuye a que los estudiantes adquieran habilidades importantes para su posterior desempe o dentro de las industrias de procesos. En la pr¨¢ctica laboral de los estudiantes de ingenier¨ªa de tercer a o se introduce el uso del simulador HYSYS para realizar la evaluaci¨®n energ¨¦tica. Se muestra el esquema de simulaci¨®n obtenido del banco de precalentamiento de una unidad de craqueo catal¨ªtico fluidizado. El modelo es construido de manera tal que se utilizan los m¨®dulos predefinidos en HYSYS, sin embargo, para la evaluaci¨®n energ¨¦tica del horno se emplea la hoja de c¨¢lculo del programa donde se programan las expresiones que se utilizan para la evaluaci¨®n energ¨¦tica de este tipo de equipamiento. Esto ¨²ltimo da la posibilidad desde el punto de vista metodol¨®gico de se alar acerca de la necesidad que a veces se tiene de utilizar modelos propios para la simulaci¨®n de equipos espec¨ªficos. Finalmente, el modelo de simulaci¨®n es empleado para estudiar el comportamiento energ¨¦tico del sistema ante cambios en algunas de las variables de o
%K simulaci¨®n de procesos
%K evaluaci¨®n energ¨¦tica
%K banco de intercambio de calor
%U http://rci.cujae.edu.cu/index.php/rci/article/view/54