%0 Journal Article
%T La carte, outil de diagnostic et de prospective pour les politiques scolaires
%A Patrice Caro
%A Emmanuel Faivre
%A Fr¨¦d¨¦ric Grosjean
%J M@ppemonde
%D 2006
%I Maison de la g¨¦ographie
%X Une ¨¦tude de la localisation de nouveaux coll¨¨ges dans le bassin de formation de Gap, en croissance d¨¦mographique, montre que la carte constitue un robuste outil de diagnostic et de prospective pour les politiques scolaires. Tout d¡¯abord, la carte, outil de recherche, mesure l¡¯accessibilit¨¦ des coll¨¨ges et leurs aires de recrutement. Puis, vecteur de communication entre acteurs, elle  donne ¨¤ voir , en le mat¨¦rialisant, le territoire scolaire aux ¨¦lus en charge des coll¨¨ges, en modifiant leurs repr¨¦sentations de l¡¯espace. Enfin, elle permet d¡¯asseoir des sc¨¦narios.
%K Carte
%K Politique scolaire
%U http://mappemonde.mgm.fr/num10/articles/art06202.html