%0 Journal Article
%T virtX: ein Lehr- und Lernsystem f¨¹r mobile R ntgenger te zur Verbesserung der Ausbildung im Strahlenschutz
%A Wagner
%A Markus
%A Duwenkamp
%A Christopher
%A Ahrens
%A Christoph Alexander
%A Plischke
%A Maik
%J GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie
%D 2009
%I German Medical Science, D¨¹sseldorf
%X Hintergrund und Fragestellung: Die durch r ntgentechnische Diagnoseverfahren in der Medizin entstehende Strahlenbelastung f¨¹r Patient und Personal soll laut Strahlenschutzverordnung so gering wie m glich gehalten werden. Um dieses zu erreichen ist ein professioneller und bedachter Umgang mit den R ntgenger ten unabdingbar. Dieses Verhalten kann derzeit jedoch nur theoretisch vermittelt werden, da sich ein ¨¹ben mit realer Strahlung von selbst verbietet. Daher stellt sich die Frage wie man die Strahlenschutzausbildung durch eine verbesserte Vermittlung der komplexen Thematik unterst¨¹tzen kann. Methoden: Das CBT-System (Computer Based Training) virtX, welches das Erlernen der korrekten Handhabung mobiler R ntgenger te unterst¨¹tzt, wurde um Aspekte aus dem Bereich des Strahlenschutzes erweitert. Es wurde eine prototypische Visualisierung der entstehenden Streustrahlung sowie die Darstellung des Nutzstrahlenganges integriert. Des Weiteren wurde die Berechnung und Anzeige der virtuellen Einfallsdosis f¨¹r das durchstrahlte Volumen sowie f¨¹r den Bereich des Bildverst rkers hinzugef¨¹gt. F¨¹r die Berechnung und Visualisierung all dieser Komponenten werden die in virtX parametrisierbaren C-Bogen-Einstellungen, z.B. Stellung der Blenden, Positionierung des R ntgenger tes zum durchstrahlten Volumen und Strahlenintensit t, herangezogen. Das so erweiterte System wurde auf einem dreit gigen Kurs f¨¹r OP-Personal mit ¨¹ber 120 Teilnehmern eingesetzt und auf der Basis von Frageb gen evaluiert. Ergebnisse: Von den Teilnehmern gaben 55 einen ausgef¨¹llten Evaluations-Fragebogen ab (Responserate 82%). Das Durchschnittsalter der 39 weiblichen und 15 m nnlichen Teilnehmer (einer o.A.) lag bei 33¡À8 Jahren, die Berufserfahrung bei 9,37¡À7 Jahren. Die Erfahrung mit dem C-Bogen wurde von einem Teilnehmer (2%) mit  Keine oder bisher nur Einf¨¹hrung erhalten¡°, von acht Teilnehmern (14%) mit  bediene einen C-Bogen gelegentlich¡° und von 46 (84%) mit  bediene einen C-Bogen regelm  ig¡° angegeben. 45 (92%) der Teilnehmer gaben an, durch die Visualisierung der Streustrahlung etwas Neues zur Vermeidung unn tiger Strahlenbelastung dazugelernt zu haben. Schlussfolgerung: Trotz einer bislang nur prototypischen Visualisierung der Streustrahlung k nnen mit virtX zentrale Aspekte und Verhaltensweisen zur Vermeidung unn tiger Strahlenbelastung erfolgreich vermittelt werden und so L¨¹cken der traditionellen Strahlenschutzausbildung geschlossen werden.
%K virtuelle Radiographie
%K C-Bogen
%K Computer Based Training
%K Strahlenschutz
%K Streustrahlung
%U http://www.egms.de/static/en/journals/mibe/2009-5/mibe000081.shtml