%0 Journal Article
%T Encuentros y convivencia escolar
%A M辰nica Gij車n Casares
%A Josep Ma Puig Rovira
%J Educaˋˋo : Revista do Centro de Educaˋˋo UFSM
%D 2010
%I Universidade Federal de Santa Maria
%R 10.5902/198464442349
%X El art赤culo aborda el malestar escolar 每 fracaso, indisciplina, violencia, conflictos, etc.每, pero no lo hace indagando en las causas que lo provocan, sino en los medios pedag車gicos que pueden transformar sus peores consecuencias. Para conseguirlo, se presenta la idea de reconocimiento como un camino para mejorar las relaciones interpersonales y el clima escolar. Tras caracterizar las modalidades de reconocimiento 每 afectiva, comunicativa y cooperativa 每, el trabajo se centra en la relaci車n afectiva y lo hace a partir del estudio de los encuentros interpersonales. Bas芍ndose en una aproximaci車n de 赤ndole etnogr芍fica, se realiza una presentaci車n de las distintas modalidades de encuentro que detectamos en las aulas escolares: encuentros de ayuda a la construcci車n de conocimiento, de manifestaci車n de afecto y cuidado, y de formulaci車n de correcciones y recriminaciones. A partir de estos hallazgos se hacen algunas consideraciones sobre c車mo deber赤a ser la relaci車n educativa para conseguir una mejora papable del clima escolar. Palabras clave: Encuentros; Convivencia escolar; Relaci車n interpersonal.
%U http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/2349