%0 Journal Article %T Compara o do desempenho funcional de crian as portadoras de s赤ndrome de Down e crian as com desenvolvimento normal aos 2 e 5 anos de idade %A Mancini Marisa Cotta %A Silva Priscila Carvalho e %A Gonˋalves Sabrina Corr那a %A Martins Simone de Medeiros %J Arquivos de Neuro-Psiquiatria %D 2003 %I Academia Brasileira de Neurologia - ABNEURO %X OBJETIVO: Comparar o desempenho funcional de crian as portadoras de s赤ndrome de Down (SD) com crian as normais (DN), aos 2 e 5 anos de idade. M谷TODO: Quarenta crian as foram alocadas em quatro grupos (n=10): 1) crian as com SD de 2 anos; 2) crian as com SD de 5 anos; 3) crian as normais de 2 anos; 4) crian as normais de 5 anos. Todas foram avaliadas pelo teste funcional PEDI, que quantifica o desempenho infantil (habilidades e independ那ncia) em tr那s 芍reas: auto-cuidado, mobilidade e fun o social. Testes de an芍lises de variancia fatorial foram utilizados para comparar m谷dias dos grupos e testar fatores de intera o idade x patologia. Contrastes pr谷-planejados foram usados para identificar as compara es bivariadas significativas. RESULTADOS: Os fatores idade e patologia foram significativos nas tr那s 芍reas de desempenho de habilidades e de independ那ncia. O fator de intera o idade x patologia mostrou-se significativo nas habilidades de auto-cuidado e mobilidade, e na independ那ncia em mobilidade e fun o social. Compara es bivariadas indicaram que aos dois anos, o desempenho de crian as normais 谷 superior nas tr那s 芍reas de habilidades funcionais e de independ那ncia. Entretanto, aos 5 anos, diferen as significativas entre os grupos foram observadas nas habilidades de auto-cuidado e de fun o social e na independ那ncia em auto-cuidado e em fun o social. CONCLUS O: Resultados informam 芍reas de desempenho onde o atraso apresentado por crian as com SD manifesta-se funcionalmente, aos dois e cinco anos de idade. Dados indicam que as diferen as observadas entre os dois grupos s o influenciadas pela idade, n o permanecendo constante ao longo do desenvolvimento. %K s赤ndrome de Down %K desenvolvimento infantil %K fun o %U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-282X2003000300016