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The Application of the Generalized Finite Difference Method (GFDM) for Modelling Geophysical Test  [PDF]
Angel Muelas, Eduardo Salete, Juan José Benito, Francisco Urea, Luis Gavete, Miguel Urea
Journal of Geoscience and Environment Protection (GEP) , 2019, DOI: 10.4236/gep.2019.74001
Abstract: The possibility of using a nodal method allowing irregular distribution of nodes in a natural way is one of the main advantages of the generalized finite difference method (GFDM) with regard to the classical finite difference method. Moreover, this feature has made it one of the most-promising meshless methods because it also allows us to reduce the time-consuming task of mesh generation and the numerical solution of integrals. This characteristic allows us to shape geological features easily whilst maintaining accuracy in the results, which can be a source of great interest when dealing with this kind of problems. Two widespread geophysical investigation methods in civil engineering are the cross-hole method and the seismic refraction method. This paper shows the use of the GFDM to model the aforementioned geophysical investigation tests showing precision in the obtained results when comparing them with experimental data.
Razones de Consumo de Frutas y Vegetales en Escolares Costarricenses de una Zona Urbana
Urea Vargas,Marisol;
Revista Costarricense de Salud Pública , 2009,
Abstract: objective: to determine the reasons for consumption and non-consumption of fruits and vegetables in school students of an urban zone. methods: the present study is descriptive, cross-sectional and qualitative in nature. during 2004, seventy two schoolchildren between ten and twelve years of age, coming from the fifth and sixth grades of three schools in the municipalities of montes de oca and curridabat, province of san josé, participated in the study. the purpose of the work was to determine the reasons for fruit and vegetable intake. six focal groups were organized, three with girls and three with boys. the information was classified on the basis of content and matrices analysis, in which the most common opinions given by the children were considered, in addition to the concepts derived from dimensions established in the literature, and expert opinion on education and nutrition. results: the schoolchildren mentioned that the main reasons for consumption of both food groups are their physical characteristics. for vegetables, the physical characteristics were also a motive of rejection. other reasons for non-consumption are reduced availability at home, restaurants and school cafeterias, inadequate family nutritional habits, ignorance of the importance of intake of these foods, and a reduced buying ability. the schoolchildren acknowledge that fruits and vegetables are foods that contribute to good health, because in general they provide vitamins and minerals. however, they do not eat them on a daily basis because they prefer "junk foods". discussion: fruit and vegetable consumption is associated with several intrinsic and external factors that can increase or limit their intake.
Razones de Consumo de Frutas y Vegetales en Escolares Costarricenses de una Zona Urbana Reasons for Fruit and Vegetable Consumption in Costa Rican Students of an Urban Zone
Marisol Urea Vargas
Revista Costarricense de Salud Pública , 2009,
Abstract: Objetivo: Determinar cuáles son las razones del consumo y no consumo de frutas y vegetales por parte de los escolares de una zona urbana. Método: Estudio de tipo descriptivo, transversal y cualitativo. Participaron 72 escolares entre 10 y 12 a os de cuarto, quinto y sexto grado de tres escuelas de los cantones de Montes de Oca y Curridabat, de la provincia de San José, Costa Rica, en el a o 2004. Se realizaron 6 grupos focales, de los cuales 3 fueron con ni as y 3 con ni os. La información obtenida fue categorizada a partir del análisis de contenido y de matrices en las que se consideraron las opiniones más comunes dadas por los escolares, así como los conceptos derivados de las dimensiones establecidas en la literatura y las opiniones de expertos en educación y nutrición. Resultados: Los escolares refieren que la principal razón de consumo de frutas y vegetales, son las características físicas, para el caso de los vegetales estas características son también motivo de rechazo. Entre las razones de no consumo están la poca disponibilidad tanto en el hogar como en las sodas y comedores escolares, los inadecuados hábitos alimentarios familiares, el desconocimiento de la importancia del consumo de estos alimentos y un poder de compra restringido. Los escolares reconocen que las frutas y los vegetales son alimentos que contribuyen a la buena salud porque aportan de manera general vitaminas y minerales, no obstante, no los consumen diariamente porque prefieren la "comida chatarra". Discusión: El consumo de frutas y vegetales está asociado con una serie de factores intrínsecos y extrínsecos que potencian o limitan el consumo de estos alimentos. Objective: To determine the reasons for consumption and non-consumption of fruits and vegetables in school students of an urban zone. Methods: The present study is descriptive, cross-sectional and qualitative in nature. During 2004, seventy two schoolchildren between ten and twelve years of age, coming from the fifth and sixth grades of three schools in the municipalities of Montes de Oca and Curridabat, province of San José, participated in the study. The purpose of the work was to determine the reasons for fruit and vegetable intake. Six focal groups were organized, three with girls and three with boys. The information was classified on the basis of content and matrices analysis, in which the most common opinions given by the children were considered, in addition to the concepts derived from dimensions established in the literature, and expert opinion on education and nutrition. Results: The schoolchildren mentioned t
CONSEJOS PSICOLóGICO-DEPORTIVOS PARA EL FUTBOLISTA
Pedro Urea Bonilla
Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud , 2006,
Abstract: En este artículo se ofrece una serie de consejos psicológico-deportivos para el futbolista. En resumen, se presentan y discuten algunos factores psicológicos determinantes de su rendimiento. El texto se ofrece en forma de tesis seguida de consejos prácticos. Finalmente, se brinda algunas consideraciones relacionadas con el trabajo psicológico. El propósito fundamental de esta guía es ayudar al futbolista, facilitándole algunos consejos que le permitan expresar su verdadero talento en la cancha. La guía es mucho más provechosa si se trabaja con el acompa amiento de un psicólogo deportivo.
CALIDAD DE VIDA, SENTIDO DE COHERENCIA Y NIVELES DE SEDENTARISMO EN ACADéMICOS (AS) Y ADMINISTRATIVOS (AS) DEL CAMPUS PRESBíTERO BENJAMíN Nú EZ, UNA
Pedro Urea Bonilla
Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud , 2008,
Abstract: El propósito de este estudio fue analizar la Calidad de Vida de académicos (as) y administrativos (as) del Campus Presbítero Benjamín Nú ez de la Universidad Nacional, Costa Rica. Asimismo, valorar la influencia de los factores Sentido de Coherencia y Ejercicio Físico en la Calidad de Vida de los supracitados trabajadores (as). En el estudio participó un grupo de 37 académicos (as) y 30 administrativos (as). Se aplicó el cuestionario de Calidad de Vida SF-36, la escala de Sentido de Coherencia y un cuestionario para medir hábitos relacionados con el Ejercicio Físico. Los resultados encontrados mostraron en general valores correspondientes a una Calidad de Vida relativamente buena. Similar fue la valoración que se hizo en cuanto al Sentido de Coherencia. Asimismo, se encontró relaciones significativas entre algunos aspectos del Sentido de Coherencia y de la Calidad de Vida. También, se evidenció que las personas que realizan Ejercicio Físico, comparadas con las que no lo hacen, poseen una mejor Calidad de Vida. Se concluyó de manera general que, aunque la Calidad de Vida y el Sentido de Coherencia fueron relativamente buenos, es necesario dise ar y ejecutar propuestas con el propósito de mejorar ambos aspectos. En este sentido, el Ejercicio Físico se delineó como uno de los pilares a partir de los cuales se podría ejecutar propuestas innovadoras para la salud de los (as) trabajadores (as) universitarios(as), todo ello, en el marco de lo que se denomina “Universidades Saludables”..
APLICACIONES DEL SISTEMA DE ESLABONES DE PUNI A LA PREPARACIóN PSICOLóGICA DE UN EQUIPO DE FúTBOL ANTE COMPETICIONES CONCRETAS
Pedro Urea Bonilla
Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud , 2005,
Abstract: The link model proposed by Puni is based on a number of key steps for the psychological preparation of athletes before competition. Reference is made to (a) the selection of necessary, sufficient, and reliable information regarding details of the next competition and the particularities of the opponent; (b) analysis of the team’s own resources and potential; (c) definition of game strategies and specific individual objectives; (d) updating of personally and socially important motivations in accordance with competition objectives; (e) modeling of the circumstances for the next competition; (f) special preparation for the competition using obstacles with different levels of difficulty (particularly unexpected situations); (g) definition of self regulatory mechanisms of unfavorable internal emotional states, and (h) selection and use of techniques to trigger optimal psychophysical states before competition.
Estudio de la visión de la esclavitud el los martinique os hacia fines del del siglo XX
Pedro Urea Rib
Cuadernos Interculturales , 2005,
Abstract: El Caribe francés1 y Francia en general (que acoge en su territorio a los descendientes de las colonias del antiguo imperio y a nuevos migrantes provenientes de aquellas zonas), sufren hoy los estragos de una Historia incompleta que oblitera aspectos esenciales del pasado: la esclavitud. Este estudio pretende recoger las imágenes y representaciones que los jóvenes de una antigua colonia, hoy Departamento Francés de América, Martinica, se ha forjado sobre su propio pasado y sobre la esclavitud, a través del análisis de un corpus constituido por las respuestas a preguntas abiertas que han sido planteadas a jóvenes estudiantes y personas de la tercera edad, al momento de la celebración del sesquicentenario de la abolición de la esclavitud. Este análisis del discurso ordinario de los Martinique os sobre el pasado esclavista se basa en la identificación de las nociones de base y de las hiper-nociones que lo constituyen relacionándolas estadísticamente y estudiando su importancia relativa. Se reconstruye así, a partir de los polos semánticos descubiertos, las tendencias identitarias del discurso martinique o sobre su propio pasado. Se descubre su visión sobre la población esclava y el pasado esclavista, modernizada y sublimada, donde las alegrías y los sufrimientos evocados responden a los estereotipos generados en épocas coloniales hoy ya preteridas. Existe en estos grupos humanos un malestar social, cultural e identitario que podría ser fruto del sentimiento de no inclusión de sí y de su Historia y del lugar que podrían ocupar en las representaciones que la escuela francesa les transmite a propósito del pasado y en particular de su propio pasado, sobre todo en lo relativo a estos períodos históricos.
Complejo ira - hostilidad y mecanismos de afrontamiento en pacientes que han sufrido un evento cardiovascular
Sánchez Urea,Braulio; Urea Bonilla,Pedro;
Revista Costarricense de Cardiología , 2011,
Abstract: anger - hostility - aggression syndrome: mechanisms of coping in patients who have suffered a cardiovascular event introduction: an association has been found between the anger - hostility - aggression syndrome and cardiovascular disease. coping strategies for the syndrome have been identified as key components in the cardiac rehabilitation process. the aim of this study was to analyze the anger - hostility - syndrome and associated coping strategies in patients with cardiac disease. materials and methods: this study evaluated 19 phase two patients participating in the cardiac rehabilitation program at the sport science school of the national university of heredia, costa rica. spanish versions of the aggression questionnaire and the cope questionnaire were used in order to identify the anger - hostility - aggression components and the associated coping strategies. the questionnaires were applied in two steps: one was administered retrospectively and the other one week later. results: in the retrospective assessment report, average values ranged from 1.84 to 2.51 and values were higher for the following dimensions: hostility (2.51) and verbal aggression (2.49). in the assessment of current values (non retrospective), the averages ranged from 1.73 to 3.0, with higher values noted for the dimensions of hostility (2.28) and anger (3.01). the only significant difference was found in the anger dimension which in the assessment of current values was higher than the retrospective values (p <0.05). the most used coping mechanisms were: religion, social support relationships, social acceptance, planning, active problem assessment and positive reinterpretation. conclusion: this study showed that phase two cardiac patients have a specific profile of emotional reaction and coping. these problems require psychological support during the cardiac rehabilitation process.
Complejo ira - hostilidad y mecanismos de afrontamiento en pacientes que han sufrido un evento cardiovascular
Braulio Sánchez Urea,Pedro Urea Bonilla
Revista Costarricense de Cardiología , 2011,
Abstract: Introducción: Se ha relacionado el complejo ira - hostilidad - agresión con la enfermedad cardiovascular. Asimismo, los mecanismos de afrontamiento juegan un papel central en el proceso de rehabilitación cardiaca. El propósito de este estudio fue valorar la presencia del complejo ira - hostilidad - agresividad y sus mecanismos de afrontamiento en personas con enfermedad coronaria. Materiales y métodos: Se estudió un grupo de 19 pacientes que asisten al Programa de Rehabilitación Cardiaca de la Escuela Ciencias del Deporte de la Universidad Nacional. Se aplicó el "Cuestionario de Agresión", para identificar el complejo ira - hostilidad - agresión, y el cuestionario "COPE", para identificar mecanismos de afrontamiento. Ambos cuestionarios fueron aplicados en dos momentos: en versión retrospectiva, antes de sufrir el evento cardiovascular y una semana después. Resultados: En la evaluación retrospectiva del complejo ira-hostilidad se registraron promedios que oscilaron entre 1,84 y 2,51; los valores más altos fueron para las dimensiones hostilidad (2,51) y agresividad verbal (2,49). En la evaluación actual, los promedios variaron entre 1,73 y 3,0, siendo los valores más altos para las dimensiones hostilidad (2,28) e ira (3,01). La única diferencia significativa se encontró en la dimensión ira, la cual en la evaluación actual fue superior a la retrospectiva (p< 0,05). Por otro lado, los mecanismos de afrontamiento más utilizados fueron: la religión, el apoyo social, la aceptación, la planificación y afrontamiento activo y la reinterpretación positiva. Conclusión: Este estudio mostró un perfil de reacción emocional y de afrontamiento en los pacientes cardiópatas encuestados, que evidencia la necesidad de considerar los aspectos psicológicos en el proceso de rehabilitación cardiaca. Anger - Hostility - Aggression Syndrome: Mechanisms of Coping in Patients Who have Suffered a Cardiovascular Event Introduction: An association has been found between the anger - hostility - aggression syndrome and cardiovascular disease. Coping strategies for the syndrome have been identified as key components in the cardiac rehabilitation process. The aim of this study was to analyze the anger - hostility - syndrome and associated coping strategies in patients with cardiac disease. Materials and Methods: This study evaluated 19 phase two patients participating in the Cardiac Rehabilitation Program at the Sport Science School of the National University of Heredia, Costa Rica. Spanish versions of the Aggression Questionnaire and the Cope questionnaire were used in order to identify
O encanto da crian?a em Homero
Prieto,Maria Helena Urea;
Revista Portuguesa de História do Livro , 2009,
Abstract: children?s behaviour in eighth century bc was documented in homeric poems, especially in iliad. this behaviour, in it?s naturalness - the entertainments (such as sand castles), the candies, the call for mother?s lap - is still preserved, which makes us believe that children?s mentality remains the same for millenniums, unlike that of the adult.
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