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Comprensión y lenguaje
Vélez Upegui,Mauricio;
Discusiones Filosóficas , 2012,
Abstract: this paper intends to show, regarding the hermeneutic views of gadamer and ricoeur, the way how both thinkers seem to respond to the problem that inquires for the role that language plays in the human activity of understanding, both in the field of dialogue, and in the relation that mediates between the act of reading and the act of writing.
Sobre la comprensión
Vélez Upegui,Mauricio;
Co-herencia , 2011,
Abstract: given the fact that the word "understanding has become to be part of the philosophical vocabulary of our times, this article pretends to develop a theoretical reflection about how such concept has achieve conceptual status in four german authors, namely, dilthey, husserl, heidegger y gadamer. the differences between them on his conceptions will be also presented and two point of concurrence will be tried to sustain, namely, the fact that his respective meditations goes against the tradition of thought behind them, and the fact that each one of this, in his ways, cannot avoid to imply the phenomena of language at the time while consider the human phenomena of understanding.
Ricoeur y el concepto de texto
Vélez Upegui,Mauricio;
Co-herencia , 2010,
Abstract: although the concept "text" derive from the latin (and therefore carries with it centuries of daily use), only achieve conceptual status after of the second half of the twentieth century. how does an author such paul ricoeur makes the expression "text" in a concept? the purpose of this paper is to suggest an answer to such question. for this aim it is proposed the following conjecture, divided into three propositional components, namely, a) that performed as written discourse, holds the condition of text; b) that which holds the condition of text is assigned to a reader to carry out an interpretation; c) the reader who interprets a text may be open to the understanding of oneself.
Acerca de la hermenéutica en la Grecia antigua
Vélez Upegui,Mauricio;
Co-herencia , 2009,
Abstract: from the idea that hermeneutics in ancient greece admits to be considered essentially as a practical activity, the text, first, explores and explains the diverse nuances of meaning that the word hermenéuein entails (as an expression, as an elucidation and in translation). second, the text fuses the three traces into two and determines the way in which both resonate in homeric poems, some socratic dialogs and certain aristotelic treaties. finally, the text suggests a series of connections between the old hermeneutics and some concepts that make part of the contemporary pragmatic analysis.
La Lógica de las Sirenas. (O sobre el uso de los nuevos vocabularios institucionales y, en particular, educativos) La Lógica de las Sirenas. (O sobre el uso de los nuevos vocabularios institucionales y, en particular, educativos)
Mauricio Vélez Upegui
AD-minister , 2004,
Abstract: Luego de caracterizar el habla humana en términos triviales (como itinerante, gregaria y colectiva), el texto se ocupa de describir el tipo de habla que prospera en el seno de las denominadas “sociedades de sobreproducción”. Dichas sociedades, a su vez, se nutren de consignas, es decir, deformulaciones anónimas que hechizan las conciencias individuales y colectivas, induciéndolas a realizar una serie de acciones en provecho de las instituciones que las acogen. Entre dichas instituciones, las empresariales y educativas ocupan un lugar especial, dado que constituyen, hoy por hoy, el terreno mejor abonado para la siembra de dos consignas hegemónicas: las de la calidad y el mejoramiento continuo. Qué subyace a las mismas? Se propone un análisis crítico de esta clase de hablas sociales. After characterizing ‘human language’ as one gregarian, collective, and walking around, this paper describes the kind of language prevailing in the so-called ‘excess production’ societies (which are represented by productive organizations).Messages moving individuals and groups to do actions in favor of organizations they belong to are spread in this kind of societies. The author proposes a critical analysis of the fundamentals overlying two basic discourses at both corporations and academia, which are total quality and ongoing improvement.
La ingeniería: una cosa de ingenio
Mauricio Vélez Upegui
Ingeniería y Desarrollo , 2002,
Abstract:
Libertad de expresión, redes sociales y derecho penal. Estudio del caso Nicolás Castro
Juan Carlos Upegui Mejía
Revista Derecho del Estado , 2010,
Abstract: El autor propone una lectura de la libertad de expresión en la internet a partir del análisis de un caso: la persecución penal de un usuario de Facebook que participa en un grupo que busca asesinar al hijo del presidente de la República. La tesis, al amparo de la Convención americana de derechos humanos, es que ese tipo de discursos esta prohibido, empero, el régimen de responsabilidad aplicable no puede ser de tipo penal. En busca de los límites al ejercicio de dicha libertad el autor intenta perfilar un marco conceptual desde las prácticas, el tipo de discurso, las subjetividades y los valores de la internet. En la autorregulación o en la composición de tipo civil deben fundarse los límites a la libertad de expresión que la resguarden de la autocensura o de la aplicación de un derecho penal del enemigo.
Crítica sobre un modelo de adjudicación. Análisis de algunos presupuestos acríticos de la función judicial
Juan Carlos Upegui Mejía
Revista Derecho del Estado , 2004,
Abstract:
Cuatro indicios de la influencia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 en el constitucionalismo colombiano
Juan Carlos Upegui Mejía
Revista Derecho del Estado , 2009,
Abstract: El autor desarrolla la tesis de la influencia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 en el constitucionalismo colombiano a partir de la identificación de cuatro indicios: 1. el conocimiento y la invocación de la Declaración Universal por parte de varios delegatarios a la Asamblea Constituyente de 1991; 2. algunas cifras sobre la invocación de la Declaración Universal durante los primeros 16 a os de funcionamiento de la Corte Constitucional colombiana; 3. algunos datos cualitativos sobre la influencia de la Declaración Universal en la concepción de los derechos fundamentales de la Corte Constitucional colombiana; y, finalmente, 4. una breve rese a de algunos manuales de derecho constitucional, donde se indica la forma en que estos han o no acogido los contenidos de la Declaración, así como la relación de esta última con el derecho interno.
Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual
Sánchez-Upegui,Alexánder Arbey;
Educación y Educadores , 2009,
Abstract: the article, which is the result of a study, proposes strategies for suitable educational interaction between students and teachers, based on an analysis of a virtual university forum. the forum is one of group, discussion-based, thematic, asynchronous and argumentative communication intended to generate a knowledge-building process. the conceptual and methodological framework of the study is centered on the elements of specialized educational discourse, such as linguistic analysis of computer-mediated interaction, cyber pragmatics, the theory of courtesy, argument and the cooperative principle in communication. as a general conclusion, it is possible to say that training students and teachers in strategies for argument, linguistic correction and interaction, from a linguistic-textual and cyber pragmatic perspective, is essential to the development of collaborative, communicative and scientific competence in virtual higher education.
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