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Evaluation of the Implementation of an educational intervention nurse in patients treated at the Heart Failure Unit at the University Hospital Puerta de Hierro
Aurora Hernández Rivas,Teresa Soria Gómez,María Martín Rodríguez,Nerea Arnaiz Villanueva
NURE Investigación , 2012,
Abstract: Objective: To evaluate the effectiveness of the implementation of a nurse educational intervention in patients with heart failure in relation to the level of knowledge about their disease, level of self-care, treatment adherence, perceived satisfaction, fewer hospital readmissions and improved quality of life. Methods: Quasi-experimental study with two groups: control group (consisting of patients treated according to standard practice) and experimental group (consisting of patients who will apply the nursing educational intervention proposal). It included all patients (= 18 years, good cognitive, literacy, sign informed consent) with a diagnosis of heart failure (HF) of recent (3-6 months) or new onset, coming first in the Heart Failure Unit of Hospital Universitario Puerta de Hierro from May 2008. Sample: 68 patients per group. Nurse educational intervention will consist of four teaching sessions of 20 minutes before discharge, will be given a boost educational DVD, complete with brochures and explanatory guide, it will reinforce the information a month by telephone. Monitoring: baseline visit (inclusion) and follow-up after 15 days, at 3 and 6 months. Outcomes/Instruments: demographic and clinical/exploration and medical history; quality of life, knowledge, self-care and medication adherence/validated questionnaires. Analysis: measures of central tendency and dispersion. Analysis by treatment assignment.
Aproximación a la universidad del siglo XXI
Gómez Luz Teresa
Revista Colombiana de Sociología , 2005,
Abstract: Si se ha de caracterizar al siglo que termina, es sin duda e! siglo XX un siglo de revoluciones en e! plano de la cultura, dado que el sentido y los procesos de socialización han estructurado en un corto espacio de tiempo cambios radicales en la manera en que los hombres conciben la relación entre su condición de individuos y su vínculo con e! entorno social. El avance en los medios de comunicación ha transformado las dos formas de la sensibilidad: e! espacio y el tiempo, haciendo que las temporalidades y las espacialidades individuales no puedan ya sustraerse a un sentido cosmopolita y universal. En el plano educativo se afianzaron los vínculos entre educación y producción con e! surgimiento de una nueva fuerza productiva fruto de la revolución técnico científica, haciendo muy compleja la división social de! trabajo. Todo esto demuestra e! trascendental papel que van a cumplir las universidades en e! contexto se alado, donde los tradicionales papeles de la instrucción se verán renovados por las responsabilidades de innovación y de regulación ética. Palabras clave: Universidad, políticas educativas, socialización, control simbólico
Fuentes orales e identidades profesionales: Médicas espa olas en la segunda mitad del siglo XX
Ortiz Gómez, Teresa
Asclepio : Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia , 2005,
Abstract: This paper analyses the importance and significance of oral sources for the production of collective biographies and prosopographic studies and for the history of the health professions and healthcare. As an example, it contains a study of the professional experience of female Spanish doctors in the second half of the 20th century based on indepth interviews. En este trabajo se analiza interés y el significado de las fuentes orales para la elaboración de biografías colectivas y relatos prosopográficos y para la historia de las profesiones y la asistencia sanitaria. Se ejemplifica con el estudio de la experiencia profesional de las médicas espa olas de la segunda mitad del siglo XX a partir de entrevistas en profundidad.
La utilización de encuestas en sociología la encuesta de la investigación sobre el estado y los campesinos, el caso de Villeta
Gómez Mantilla Luz Teresa
Revista Colombiana de Sociología , 1986,
Abstract: -
El tipo ideal, instrumento para la comprensión weberiana
Gómez Mantilla Luz Teresa
Revista Colombiana de Sociología , 1988,
Abstract: -
Rese a: Exposición de bordados y textiles en el museo colonial
Teresa Morales de Gómez
Historia Crítica , 1994,
Abstract:
Implicaciones en el Análisis de la Información sobre la Fusión: Evidencia Empírica de la Utilización Alternativa de los Métodos Contables
Teresa Apellániz Gómez
Revista de Contabilidad : Spanish Accounting Review , 1999,
Abstract: La contabilización de los procesos de fusión ha sido tradicionalmente objeto de gran controversia. La investigación previa sugiere que existen características empresariales vinculadas con la elección del método contable, así como que pueden producirse diferentes reacciones en el mercado de capitales dependiendo del método adoptado. El objetivo de este trabajo es examinar el impacto que el método contable de registro de la fusión tiene en los estados financieros de la entidad resultante. La muestra comprende 30 fusiones entre empresas cotizadas llevadas a cabo entre 1991 y 1997. Los resultados de los análisis univariantes muestran que existen diferencias significativas entre el método de compra y el de unión de intereses para todas las variables utilizadas, sugiriendo que los estados financieros difieren según sea el método empleado. Sin embargo, al utilizar el análisis logit en modelos multivariantes, únicamente se aprecian diferencias estadísticamente significativas entre los dos métodos para las variables que recogen el peso del fondo de comercio sobre el total de inversiones, así como para las que miden el incremento producido en la rentabilidad tras la fusión. Asimismo, los resultados muestran que existe una amplia discrecionalidad en nuestro país en la contabilización de estos procesos. Accounting for mergers has long been a controversial topic. Previous research suggests that there are firm-specific characteristics associated with the choice of accounting method for mergers and also that there are differential capital market reactions to pooling and purchase methods. The objective of this paper is to examine the impact of the accounting method for mergers on financial statements of the resulting entity. The sample in dudes 30 Spanish mergers between listed companies which took place between 1991 and 1997. The results of univariate analysis show that there are significant differences between the purchase and the pooling of interest methods for all variables used, suggesting that financial statements differ under the two methods. However, when the logit regression was used for the multivariate analysis, the differences between the two methods were found statistically significant only for goodwill relative total assets and growth in profitability. Furthermore, the research findings imply that there is considerable management discretion regarding the choice of accounting method for mergers in Spain.
The Mercantilization of Education
Teresa García Gómez
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado , 2010,
Abstract: This article describes the privatization development of education as result of a capitalist model of appropriation of immaterial work and of common goods (relations, feelings and knowledge) which isreferred to as cognitive capitalism. These changes also concern the dynamics of the market since the market is now the whole society. But the conflict that this process generates has led to the production ofantagonistic practices in education.
La endogamia profesional en el ámbito del magisterio docente en Espa a
García Gómez, Teresa
Revista Internacional de Sociologia , 2007,
Abstract: This article depicts a study of the professional endogamy within the sphere of teaching, which has been barely examined in Spain. It also illustrates how marriages inside this professional area (focussing on primary education) imitate the sexual division remaining in the family circle in the educational establishments. Thus, making it more difficult for schoolmistresses to attain a managerial position. This conclusion has been reached after analysing in depth the information obtained by using qualitative and quantitative techniques. Este artículo recoge el estudio de un hecho escasamente investigado en Espa a: la endogamia profesional en el ámbito del Magisterio docente. Además, constata cómo los matrimonios dentro de este campo profesional (centrándonos en el nivel educativo de la educación primaria) reproducen en los centros educativos la división sexual, que pervive en la esfera familiar, limitando a las maestras sus posibilidades de acceso al ejercicio de la dirección. Se ha llegado a esta conclusión tras analizar en profundidad los datos obtenidos mediante el empleo de técnicas cuantitativas y cualitativas.
Estudio arqueometalúrgico de un hacha de hierro encontrada en la villa de "La Olmeda" Palencia, Espa a
Gómez de Salazar, José María,Soria, Alicia
Revista de Metalurgia , 2000,
Abstract: The present work shows an iron axe from I to V AD centuries. This piece belongs to an archaeological site from "La Olmeda" (Palencia, Spain) where several iron artifacts were found. The metallurgical characterization of ancient iron axe was performed using optical microscopy, SEM-EDX, XRD and hardness test. The data obtained show the fabrication procedure and the technological knowledge of the roman society in "La Olmeda" site. En el presente trabajo se estudia un hacha de naturaleza férrea y que forma parte de los numerosos hallazgos encontrados en una villa situada en la provincia de Falencia conocida como "La Olmeda", que ha sido datada entre los siglos I y V dC. Esta pieza ha sido caracterizada microestructuralmente mediante microscopía óptica y electrónica de barrido analítico, así como difracción de rayos X. También ha sido caracterizada mecánicamente mediante análisis de dureza Vickers. Con los resultados obtenidos se ha podido conocer la tecnología metalúrgica utilizada en la fabricación de hachas de hierro de época romana en la provincia de Palencia.
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