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Pileflebitis asociada a apenaicitis aguda en una ni a de 11 a os Pylephlebitis associated to acute appendicitis. Report of an eleven years old patient
STEPHANIE SUBERCASEAUX V,SERGIO Zú?IGA R,RAúL ENCALADA A,PAMELA Zú?IGA C
Revista Chilena de Cirugía , 2010,
Abstract: Se presenta el caso clínico de una paciente de 11 a os de edad, que cursa un cuadro febril asociado a dolor abdominal hipogástrico. Se realizan estudios de laboratorio e imágenes y se diagnostica una apendicitis aguda asociada a una trombosis de la vena mesentérica superior. Se efectúa apendicectomía laparoscópica y se administra tratamiento antibiótico y anticoagulante, tras lo cual la paciente evoluciona en buenas condiciones. Es importante una sospecha precoz y un tratamiento adecuado para tratar esta complicación. We report a 11 years old female who presented fever and pain in the lower abdomen. An abdominal CAT sean showed the presence of an acute appendicitis and a mesenteric vein thrombosis. The patient was operated laparoscopically and received antimicrobials and anticoagulants, with a good evolution. It is important an early suspicion and aecurate treatment for this complication.
Pileflebitis asociada a apenaicitis aguda en una ni?a de 11 a?os
SUBERCASEAUX V,STEPHANIE; Zú?IGA R,SERGIO; ENCALADA A,RAúL; Zú?IGA C,PAMELA; BERRRíOS G,CLAUDIO;
Revista chilena de cirugía , 2010, DOI: 10.4067/S0718-40262010000200011
Abstract: we report a 11 years old female who presented fever and pain in the lower abdomen. an abdominal cat sean showed the presence of an acute appendicitis and a mesenteric vein thrombosis. the patient was operated laparoscopically and received antimicrobials and anticoagulants, with a good evolution. it is important an early suspicion and aecurate treatment for this complication.
Primum non nocere: Tacto rectal en ni?os ?Es realmente necesario?
SUBERCASEAUX V,STEPHANIE; Zú?IGA R,SERGIO; RIUTORT K,M. CECILIA;
Revista chilena de cirugía , 2010, DOI: 10.4067/S0718-40262010000200019
Abstract: traditionally we have performed digital rectal examination to children in a great number of conditions. we review the evidence supporting this practice like in acute abdomen, constipation, gastrointestinal bleeding, irritability, trauma, among others. however there is not enough evidence to support the rutinary digital rectal examination and is probably not always necessary.
Primum non nocere: Tacto rectal en ni os Es realmente necesario? Primum non nocere: Digital rectal examination in children. Is it really necessary?
STEPHANIE SUBERCASEAUX V,SERGIO Zú?IGA R,M. CECILIA RIUTORT K
Revista Chilena de Cirugía , 2010,
Abstract: Tradicionalmente se ha indicado practicar el tacto rectal en ni os en una amplia variedad de afecciones. Se realizó una revisión de la evidencia existente en la literatura respecto a este examen en diferentes entidades infantiles, como es el caso del abdomen agudo, la constipación, la hemorragia gastrointestinal, la irritabilidad y el trauma, entre otros. La evidencia respecto a su real utilidad es escasa y tal vez, sea probable, que la práctica rutinaria del examen rectal no sea necesaria. Traditionally we have performed digital rectal examination to children in a great number of conditions. We review the evidence supporting this practice like in acute abdomen, constipation, gastrointestinal bleeding, irritability, trauma, among others. However there is not enough evidence to support the rutinary digital rectal examination and is probably not always necessary.
Los ni os en la lucha contra la viruela
Sergio Zú?iga R
Revista chilena de pediatría , 2004,
Abstract:
Comienzos de la pediatría en el antiguo Hospital San Juan de Dios de Santiago: El doctor Francisco Javier Tocornal
Sergio Zú?iga R.
Revista chilena de pediatría , 2002,
Abstract:
Qué son y cómo se enfrentan las malformaciones de la pared torácica en ni os?
Sergio Zú?iga R.
Revista chilena de pediatría , 2002,
Abstract:
(Buen) humor y pediatría
Sergio Zú?iga R.
Revista chilena de pediatría , 2005,
Abstract:
Ochenta a os atrás: esbozos de la pediatría y la cirugía pediátrica en el país
Sergio Zú?iga R
Revista chilena de pediatría , 2012,
Abstract:
Principios teatrales para docentes
R. Irene Arroyo Zú?iga
Educación , 2005,
Abstract: Este trabajo pretende dar herramientas a los docentes para que puedan utilizarlas como parte de las actividades dentro de un plan de elección, en cualquier disciplina. Además encontrará una exposición de los elementos que componen el arte de la representación escénica, como son: 1. Expresión corporal; es la capacidad de expresar emociones partiendo únicamente de nuestro cuerpo. 2. Impostación; es la habilidad de proyectar la voz sin lastimar las cuerdas vocales. 3. Dicción; es la pronunciación correcta de las palabras. 4. Actuación; es la posibilidad de crear un personaje partiendo de los recursos expresivos y de la forma natural en que el alumno acostumbra a reaccionar. Técnica de improvisación, en éste artículo propongo una serie de seis pasos que pueden ser de gran ayuda a la hora de usar el teatro como recurso didáctico. El teatro a lo largo de la historia ha sido usado para transmitir conocimientos, valores, creencias y todo aspecto inherente a los individuos y su entorno social. Por lo tanto debemos aprovechar al máximo los beneficios que nos ofrece el teatro como educadores
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