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Le stylo, le panneau, l’ordinateur et les clés : Introduction d’un outil informationnel, formation et circulation du discours
Séverine Equoy Hutin
Synergies Pays Riverains de la Baltique , 2012,
Abstract: Le langage dans les situations de travail n’est que rarement indépendant d’un univers technique, fait de machines, d’outillage, d’objets (Boutet et Gardin 2001 : 97). Ainsi, l’introduction d’un nouvel outil technologique engendre souvent un bouleversement qui affecte l’organisation du travail à différents niveaux interdépendants. Elle génère une zone temporelle d’adaptation des ressources matérielles, humaines et discursives à ce nouvel outil. Face à ce type de bouleversement, la question du statut du discours, de la cognition et des rapports sociaux se pose alors d’autant plus que ceux-ci sont mis à mal. Cette contribution prend pour cadre l’analyse du discours. Elle se propose d’observer les interrelations entre objets et discours dans le cas de l’introduction d’un outil informatique de gestion des emplois du temps (ADE Campus) au sein d’un département en IUT. Celui-ci a généré un ajustement des pratiques, des productions langagières de différentes natures de la part des acteurs directement ou indirectement concernés et de nouvelles modalités de circulation du discours et de l’information au quotidien.
La lettre commerciale de vente par correspondance : Relation-Client et négociation des valeurs The Commercial Letter in Mail-Order Selling. Customer Relationship and the Negotiation of Values
Séverine EquoyHutin
Argumentation et Analyse du Discours , 2010,
Abstract: La lettre commerciale, en tant qu’outil de communication, recouvre une finalité double pour l’entreprise : susciter chez le client l’acte de commande et asseoir la Relation-Client sur le long terme. La question des valeurs et de leur négociation est au c ur du marketing relationnel . En effet, toute démarche commerciale ponctuelle s’inscrit dans une stratégie globale de fidélisation qui vise à créer et à entretenir une relation de proximité naturelle et durable avec chacun(e) de ses client(e)s. Cette étude en Analyse du Discours se fonde sur un corpus de documents adressés par La Redoute à une de ses clientes de 2007 à 2009. Elle observe les modalités par lesquelles la lettre commerciale met en scène une négociation des valeurs au service des dimensions transactionnelles et relationnelles du discours commercial. The commercial letter as a communication tool implies two objects the company has in view: to stimulate the customer to order goods and to establish a long-term relationship with him. In “relational marketing” the negotiation of values is a central issue. Actually, each of the particular commercial moves is embedded in a global strategy likely to foster customer loyalty. The goal consists in creating and maintaining with every customer a close and long-lasting relationship that goes without saying. My analysis is based on a corpus of documents the company La Redoute sent to a female customer from 2007 to 2009. I investigate the modalities the commercial letter uses to stage a negotiation of values likely to serve the transactional purpose underlying the commercial discourse.
Los que la guerra desplazó: familias del noreste de México en el exilio
Durin, Séverine;
Desacatos , 2012,
Abstract: population displacement, forced migration, exodus and exile are new realities of the inhabitants of tamaulipas and nuevo leon states since the war waged by the mexican federal government against drug trafficking and organized crime in 2006, and the bloody struggle between the cartels for control of routes, territories and markets. geographical proximity and historical ties with the state of texas have placed it as the main place of refuge for the displaced norestenses. based on a review diaries, we present a chronology of the exodus in the northeast since 2009, initiated by families with higher economic capital -"gold migrants"-, which steps were followed by others displaced because of widespread violence."refugees","displaced" and "exiles" are the new faces of the victims of this war: people whose existence and rights not yet recognized the mexican government nor the international agencies and not the united states.
Una educación indígena intercultural para la ciudad? El Departamento de Educación Indígena en Nuevo León
Séverine Durin
Frontera norte , 2007,
Abstract: This document analyzes the attention given by the State to the cultural and linguistic diversity in urban elementary schools with indigenous alumni. This initiative was undertaken in 1998 by the State of Nuevo León in Northeastern Mexico. The analysis of this educational program in Nuevo León shows that the elimination of indigenous languages and ethnic de-characterization in urban contexts are the product of interculturalization in the school between the political reform from the State and racism. The core questions are: Under which circumstances did this program emerge? What are the arguments on which it was built? How is this intervention taking place? Which factors influence the course that it is taking? Which have been its weaknesses, and how has it been successful?
Rese a de "Desde que tengo memoria: Narrativas de identidad en indígenas migrantes" de Laura Velasco Ortiz
Séverine Durin
Frontera norte , 2006,
Abstract:
Das Fest als Erinnerung“ und Identit tstifter : Die historischen Feste in Süddeutschland und ihre Textualit t
Séverine Malenfant
Trajectoires , 2009,
Abstract: In Süddeutschland kann man im Sommer historischen Festen beiwohnen, die zum Schauplatz der Ereignisse des Drei igj hrigen Krieges werden. Sie profitieren von der Wiederaufwertung von solchen historischen Ereignissen und werden zu Konstruktionen einer imagin ren und kollektiv ersehnten Vergangenheit. Erinnerung und Utopie vermischen sich, um der kollektiven Identit tsvergewisserung zu dienen. Am Beispiel des Meistertrunks“ in Rothenburg und der Kinderzeche“ in Dinkelsbühl wird in dieser Arbe...
Hobbes y el Congo: marcos, violencia local e intervención internacional | Hobbes and the Congo: Frames,Local Violence, and International Intervention
Séverine AUTESSERRE
Relaciones Internacionales , 2011,
Abstract: Por qué los constructores internacionales de la paz no toman en consideración las causas locales de los procesos de paz que fallan? A través del presente artículo demuestro cómo las agendas locales jugaron entonces un rol decisivo en fomentar la violencia a nivel local, regional y nacional. Sin embargo, la existencia de un marco de construcción de la paz posbélica configuraba la visión internacional de la violencia y de la intervención de tal manera que la resolución del conflicto local era considerada como irrelevante e ilegitima. Este marco incluyó enseguida cuatro elementos fundamentales: los actores internacionales etiquetaron la situación en Congo de “postconflicto”; estos mismos actores creyeron que la violencia constituía un componente innato en la sociedad congolesa y, por lo tanto, aceptable incluso en tiempos de paz; conceptualizaron la intervención internacional como un asunto exclusivo de la esferas nacional e internacional; y consideraron la celebración de elecciones, en lugar de la resolución del conflicto local, como una herramienta viable, apropiada y efectiva para la construcción del estado y de la paz. Este marco, al autorizar y justificar prácticas y políticas específicas mientras impedía otras, en particular la resolución de conflictos locales, acabó condenando en última instancia los esfuerzos para la construcción de la paz. Para concluir, sostengo que el análisis de los marcos discursivos es un enfoque fructífero para intentar resolver los puzles de los fracasos internacionales en la construcción de la paz que se dan, también, más allá de las fronteras del Congo.Why do international peacebuilders fail to address the local causes of peace process failures? In this article,I demonstrate that local agendas played a decisive role in sustaining local, national, and regional violence. However, a postcon?ict peacebuilding frame shaped the international understanding of violence and intervention in such a way that local con?ict resolution appeared irrelevant and illegitimate. This frame included four key elements: international actors labeled the Congo a “postcon?ict” situation; they believed that violence there was innate and therefore acceptable even in peacetime; they conceptualized international intervention as exclusively concerned with the national and international realms; and they saw holding elections, as opposed to local con?ict resolution, as a workable, appropriate, and effective tool for state- and peacebuilding. This frame authorized and justi?ed speci?c practices and policies while precluding others, notably local con?ict r
A Capa e batina. Le para tre étudiant dans la ville universitaire de Coimbra (Portugal)
Séverine Carrausse
Apparence(s) : Histoire et Culture du Para?tre , 2012,
Abstract: La ville universitaire de Coimbra est aujourd’hui encore le lieu où un ensemble de pratiques liées à la tradition étudiante locale se déploient. Transféré de Lisbonne à Coimbra en 1537, le corps académique se distinguait alors par ses habits universitaires et opérait dès lors par son mode de vie une division tant sociale qu’urbaine. Toujours prégnante, la tradition académique, appelée Praxe, est mise en scène par la population universitaire dans des topographies et des temporalités spécifiques. Le costume solennel des étudiants, a capa e batina, renforce la normalisation de cette coutume étudiante qui est ouvertement donnée à voir ; ses usages et ses espaces d’action sont autant d’indices de la représentation étudiante et de son évolution depuis le Moyen ge. Nous montrerons ainsi en quoi la ville de Coimbra et la cape noire de l’étudiant font l’étudiant, en quoi ces deux symboles sont, dans le jeu du para tre, garants d’une identité provisoire et consensuelle, à savoir être étudiant. A Capa e batina. The university students'appearances in the university town of Coimbra (Portugal) - The university town of Coimbra still remained a place where a whole set of practices linked to local university students’ tradition are highly present. Having moved from Lisbon to Coimbra in 1537, the university staff and students were then distinguished by their formal dress and by their lifestyles which brought about a social and urban division. Still very much in use, this academic tradition, called Praxe, is played out by the university population into specific topographies and temporalities. The formal dress of university students, a capa e batina reinforces the normalization of this academic custom which is openly displayed ; its uses and its spaces of action all are indications of the university student’s representation and of its evolution since the Middle Ages. We will show in which way the city of Coimbra and the black cape constitute the identity of the university student, and in how those two symbols are, within a problematic of appearances, the tokens of a provisional and consensual identity: being a university student.
Le reportage en bande dessinée dans la presse actuelle : un autre regard sur le monde
Séverine Bourdieu
COnTEXTES : Revue de Sociologie de la Littérature , 2012, DOI: 10.4000/contextes.5362
Abstract: La bande dessinée sort de sa bulle et s’aventure du c té du réel, du documentaire et du factuel. à partir d’un corpus de reportages en bande dessinée parus dans des périodiques francophones au cours de la dernière décennie, nous nous interrogerons sur les enjeux de cette rencontre entre presse et littérature et sur la légitimité de ce genre en cours de constitution. On montrera ensuite que ce médium mixte, parce qu’il allie ressources graphiques et littéraires, est particulièrement approprié pour restituer à la fois la chose vue et l’expérience vécue par le reporter sur le terrain, offrant ainsi au lecteur un autre regard sur le monde.
Les frontières sonores de la voix-over
Séverine Abhervé
Cahiers de Narratologie , 2011, DOI: 10.4000/narratologie.6317
Abstract: à la sortie du film De Beaux Lendemains, le critique Didier Péron releva l’importance de la bande sonore dans le processus narratif : […] Le motif sonore, ou vocal, traverse […] le film et devient vite essentiel […]. C’est […] bien le charme de la musique qui mène la danse et le son qui guide nos pas sur la plate-forme risquée du film, patinoire esthétique pour débacles intérieures. Ce motif vocal dont il est question, c’est bien l’argument que nous nous proposons de développer ici : étud...
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