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Hacia un nuevo marco conceptual de la universidad pública: ethos de la Universidad Distrital
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2010,
Abstract: Esta reflexión, realizada en el grupo Universidad Distrital: Investigación de Extensión (UDINEX), sobre la verdadera razón de ser de la universidad en general, y en particular de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, nos lleva a formular una hipótesis de trabajo en el sentido que la universidad debe retomar la razón primigenia de su existencia: ayudar a formar a individuos que piensen por sí mismos. Por ese camino, se entiende que el quehacer investigativo --enunciar una nueva hipótesis, formular un problema de investigación, construir una metodología, entre otras prácticas investigativas--, significa, a la larga, pensar por sí mismo.
AY, EUROPA! Jürgen Habermas. Madrid: Trotta, 2009, 188 pp.
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2010,
Abstract:
ENSE AR A LEER TEXTOS DE CIENCIAS Ana Espinosa Adriana Casamajor Egle Pitton Buenos Aires: Editorial Paidós 211 páginas
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2010,
Abstract:
El Clan de los doce apóstoles Conversaciones con el mayor Juan Carlos Meneses. OLGA BEHAR Bogotá: Editorial icono 2011, 326 p.
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2011,
Abstract: Que alguien pueda quitarle la vida a otro,debe generar en todos los humanos una actitudde rechazo, sentimiento de repudio quese aviva al leer la nueva obra de Olga Behar.Esta narradora excepcional, reconstruye unpedazo de la historia de Colombia asida enla geografía del nordeste antioque o en unsitio conocido con el nombre de Yarumal.
Paracelso: una de las raíces de la química
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2009,
Abstract: En este artículo se intenta eplicar, a la luz de los programas de investigación de Imre Lakatos [11], un segmento de la historia de la química ubicada e el siglo XVI; en ese periodo la alquimia estaba viviendo su última etapa, allí es donde surge la figura de Paracelso que, sin separarse del todo la filosofía hermética, recontextualiza la alquimia se alándose otro horizonte: indagar sobre las propiedades curativas de los metales.
Análisis de la transposición didáctica del modelo científico para la electroquímica en textos de ense anza
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2012,
Abstract: El conocimiento científico clásico, llamado por Y. Chevallard [1] en el 2005 saber sabio, necesita de su recontextualización para ser llevado por los docentes al aula. En esta investigación se analizan –creando una metodología, como en la reconstrucción del modelo para los fenómenos de la electroquímica– los textos recomendados por los profesores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Pedagógica Nacional, pues no tienen en cuenta satisfactoriamente algunos aspectos relacionados con los artículos originales, donde se formuló el modelo científico para la electroquímica. La investigación adelantada fue base para la obtención del título de Magíster en Docencia de la Química por parte del investigador principal.
La nueva didáctica de las ciencias naturales y los modelos científicos
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2008,
Abstract: En este trabajo se intenta soportar un modelo constructivista de investigación en la ense anza de las ciencias naturales. Teniendo en cuenta que las llamadas ciencias naturales, no han seguido el mismo camino en su desarrollo como ciencias, todas se pueden englobar en sus reconstrucciones históricas en la idea de modelos científicos.
Genealogía de cambio conceptual en la ense anza de la ciencia
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2008,
Abstract: En este trabajo se intenta analizar el cambio conceptual de la ense anza de la Ciencia, no solamente desde la perspectiva de la psicología pura, u operatividad cerebral: llamadas por Novak estructuras cognivitas. Aunque se reconoce como importante la operatividad cerebral, en la busqueda del cambio conceptual se evidencia la necesidad de transformar los entornos del aprendizaje, ahondando en la claridad axiológica.
Indignaos Stéphane Hessel. Madrid: Editorial Destino 2011, 60 p. Prólogo de José Luis Sampedro
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2011,
Abstract: Los indignados espa oles cada día son más y llenan las plazas públicas, como la Puerta del Sol en Madrid y tienen como ideólogo a Stéphane Hessel a través de su escrito Indignaos!, un best seller que recorre el continente europeo sembrando la dignidad, como en tiempos pretéritos lo recorrió El manifiesto comunista de Carlos Marx (1818-1883). En esta oportunidad un nuevo fantasma recorre el mundo, el fantasma de los indignados.
La prueba académica
Rosendo López G.
Visión Electrónica , 2010,
Abstract: Mucho se habla en Colombia acerca de la calidad académica en las instituciones de educación superior. En la Universidad Distrital Francisco José de Caldas actualmente hay más de 8.000 estudiantes catalogados como de bajo rendimiento académico, según las reglamentaciones internas. El Consejo Superior Universitario endureció las medidas disciplinarias, como incentivo para mejorar la calidad académica. Para el grupo de investigación Udinex, cuya razón de ser es la Universidad como objeto de investigación, es necesario mirar este problema desde otra perspectiva, implicando a los actores del proceso ense anza-aprendizaje, como son: los estudiantes, los profesores, el contexto social y los contenidos de la ense anza.
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