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Mold flux characterization for thin slab casting of steel
Cruz-Ramírez, A.,Vargas-Ramírez, M.,Hernández-Pérez, M. A.,Palacios-Beas, E.
Revista de Metalurgia , 2012,
Abstract: The mineralogical constitution and the melting-solidification behavior of two commercial fluxes for thin slab casting of steel were determined. The characterization of the commercial fluxes as received show the presence of wollastonite (CaO. SiO2), a sodium carbonate (Na2CO3), calcite (CaCO3), fluorite (CaF2) and carbon as the main components by X ray powder diffraction (XRD) and microscopic techniques. When fluxes were heated to 1573 K and further solidification, there was almost a whole transformation from the original compounds to cuspidine (3CaO - 2SiO2 - CaF2) and nepheline (Na2O - Al2O3 - 2SiO2) phases. The thermal gravimetrical analysis showed an important weight reduction in both fluxes due to the thermal decompositions of calcite and sodium carbonate. The characterization reveals that fluxes are produced by an agglomeration process. Se determinó la composición mineralógica y el comportamiento de fusión-solidificación de dos fundentes comerciales para la colada de planchón delgado de acero. La caracterización de los fundentes comerciales por difracción de rayos X (XRD) y técnicas de microscopía muestra la presencia de wollastonita (CaO - SiO2), un carbonato de sodio (Na2CO3), calcita (CaCO3), fluorita (CaF2) y carbono como los principales componentes. Cuando los fundentes se calentaron a 1.573 K y después de la solidificación, hubo una transformación casi total de los compuestos originales a las fases cuspidina (3CaO - 2SiO2 - CaF2) y nefelina (Na2O - Al2O3 - 2SiO2). El análisis termogravimétrico muestra una importante reducción de peso en los fundentes debido a la descomposición térmica de la calcita y el carbonato de sodio. La caracterización indica que los fundentes son producidos por un proceso de aglomeración.
El redescubrimiento de la imaginación en el occidente moderno
Carlos Beas
Revista de Psicología , 1983,
Abstract: En el momento en que parecía confirmarse plenamente el triunfo de la inteligencia tecnológica (orientada al cálculo de una planificación mundial sin residuos), como por un movimiento pendular, se impone el reconocimiento de la facultad imaginativa. Devaluada en tanto forma de conocimiento por el régimen mental que ha conducido a la actitud científico positiva moderna, la imaginación ha continuado influyendo eficazmente en todos los niveles de la vida humana: personal, social y cultural. Toca a las ciencias que aspiran a un conocimiento integral del ser humano, asumir clara y responsablemente su realidad. When we could think that there was a total victory of the "technological intelligence", the recognition of imagination comes in a sort of pendular movement. Devaluated as an instrument of knowledge by the positivist modern attitude, imagination has continued to influence all levels of human life. Those sciences that strive toward an integral knowledge of the human being have to deal with the reality of imagination.
Alma, número, materia: reflexiones desde la perspectiva de la psicología analítica de C.G. Jung
Carlos Beas
Revista de Psicología , 1985,
Abstract: A partir de ciertos pensamientos de Jung, es posible desarrollar en nuestra época algunas reflexiones sobre la relación entre el mundo interior y el mundo exterior tomando como un intermediario entre ambos mundos al arquetipo, en el sentido de esta palabra elaborado por Jung, del número natural.
Alma, numero, materia: reflexiones desde la perspectiva de la psicología analítica de C. G. Jung (continuación)
Carlos Beas
Revista de Psicología , 1986,
Abstract: A partir de ciertos pensamientos de Jung, es posible desarrollar en nuestra época algunas reflexiones sobre la relación entre el mundo interior y el mundo exterior tomando, como un intermediario entre ambos mundos, el arquetipo, en el sentido de esta palabra, elaborado por Jung, del número natural.
Sobre los complejos procesos de exclusión e integración en Espa?a
Beas Miranda, Miguel;
Perfiles educativos , 2010,
Abstract: in spite of the obvious advances achieved in spain in almost all the fields, there are still pockets of poverty and exclusion that can't be eradicated by applying partial solutions; on the contrary, solutions have to be comprehensive. education performs an important role with regard to this phenomenon. to talk about exclusion is to deal with a very important problem that can be found in the politic, social and cultural engagement books; therefore the author wanted in this article to specify its concept, to reveal some of its causes and to analyze its fields and features. there are some circumstances, unfortunately deeply rooted in a historical tradition, that make worse the problem of exclusion, such as gender, age and migration movements; but here only the exclusion risk of immigration in spain is analyzed. we consider that the proposals for integration have to take into account the recognition of the others, of their diversity, of equality as an inalienable right and the participation of the people directly concerned in all the socio-cultural spheres.
Sobre los complejos procesos de exclusión e integración en Espa a
Miguel Beas Miranda
Perfiles educativos , 2010,
Abstract: Pese a los avances evidentes que en todos los ámbitos se han producido en Espa a, aún persisten bolsas de pobreza y de exclusión cuya erradicación no puede basarse en soluciones parciales, sino que éstas tienen que ser integrales; la educación cumple un papel relevante en relación a este fenómeno. Hablar de la exclusión es hacerlo sobre un problema fundamental que está en las agendas políticas, sociales y culturales; es por ello que en este artículo se precisará su concepto, se desvelan algunas de sus causas y se analizan sus ámbitos y sus características. Existen ciertas circunstancias, lamentablemente muy arraigadas a una densa tradición histórica, que agravan el problema de la exclusión, como son el género, la edad y los movimientos migratorios; aquí se analiza solamente el riesgo de exclusión que tiene la inmigración en Espa a. Consideramos que las propuestas de integración pasan por el reconocimiento de los otros, de su diversidad, dela igualdad como un derecho inalienable y la participación de las personas directamente implicadas en todos los ámbitos socioculturales.
Contenidos teológicos para un diálogo católico-pentecostal: Hacia un testimonio común del Evangelio
Patricio Merino Beas
Teología y vida , 2012,
Abstract: El siguiente articulo describe y analiza los contenidos teológicos fundamentales que deberia contener un diálogo católico-pentecostal en la actual realidad cristiana latinoamericana. Para ello, se describen los énfasis teológicos del movimiento pentecostal y hacemos una propuesta de contenidos teológicos que parecen más pertinentes para nuestra realidad, a partir de dos contextos: los cuarenta a os de diálogo bilateral entre católicos y pentecostales, y el Documento de Aparecida. Debemos tener en cuenta que católicos y pentecostales son las tradiciones más presentes en la vida cristiana del continente, pero lamentablemente su convivencia no ha sido fácil. No obstante, los contenidos teológico-pastorales que ha puesto de relieve el Documento de Aparecida, como, también, el desarrollo de la identidad teológica pentecostal latinoamericana, hacen que estemos en un mejor escenario para establecer un diálogo fraternal cuyo fin sea el testimonio comdn del Evangelio y del discipulado, para que el mundo crea. This article describes and analyzes the fundamental theological content that should be contained by a Catholic-Pentecostal dialogue within the current Latin American Christian reality. In order to do this, it describes the theological emphases of the Pentecostal movement and makes a theological content proposal that seem most relevant to our reality based on two contexts: the forty years of bilateral dialogue between Catholics and Pentecostals and the Document of Aparecida. We should take into account that the Catholic and Pentecostal traditions are those most present in Christian life on the continent, but unfortunately their coexistence has not been easy. However, the theological-pastoral content that has been brought to the forefront by the Document of Aparecida, as well as the development of the Latin American Pentecostal theological identity, put us in a better place to establish a fraternal dialogue whose purpose is the common witness to the Gospel and discipleship, so that the world may believe.
FORMACIóN DEL MAGISTERIO Y REFORMAS EDUCATIVAS EN ESPA A: 1960-1970
Miguel Beas Miranda
PROFESORADO , 2010,
Abstract: Las reformas educativas dependen, entre otros agentes, de los técnicos que las dise an, de los políticos que deciden y les proporcionan un soporte normativo y económico y del profesorado que las realiza y cuyo papel no siempre ha recibido la relevancia que le corresponde. El ejercicio profesional está condicionado por su actitud personal y por la adquisición de competencias que dependen de su formación inicial y permanente. El objetivo de esta investigación es reflexionar, de manera sintética, sobre la formación inicial y permanente del profesorado de Primaria en las décadas de los a os 1960 y 1970 teniendo en cuenta el contexto sociocultural espa ol, el centralismo político y no democrático y las importantes reformas del Sistema Educativo que se produjeron en las dos décadas.
Tratamiento con 1,25 dihidroxicolecalciferol (DHCC) en ni os con diferentes formas de raquitismo resistente Treatment with 125 Dihydroxicholecalcipherol in Vitamin D resistant rickets
Martha Eggers M,Francisco Beas F
Revista chilena de pediatría , 1982,
Abstract:
Nódulo Tiroideo en el ni o. Thyroid nodules in children
Martha Eggers M,Francisco Beas F
Revista chilena de pediatría , 1982,
Abstract:
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