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ISSN: 2333-9721

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Evolución conceptual de la alfabetización en información a partir de la alfabetización múltiple en su perspectiva educativa y bibliotecaria
Marzal, Miguel ángel;
Investigación bibliotecológica , 2009,
Abstract: the origin of alphabetization in information is analyzed from the reading and writing points of view prevalent in hypermedia, which are different from alphabetization based on texts. hypermedia possess its own electronic discourse grammar, since its message is multiple due to prevalence of ists in what concerns to content; of users about design; and of its functions about a new space to education. alphabetization in information is defined, based on multiple alphabetization through informative competences for knowledge and the projection of these on the educational system.
La población nativa y las fronteras peruanas
Manuel M. Marzal
Summa Humanitatis , 2010,
Abstract:
Prolonger Abensour : la désobéissance civile comme modalité de l'utopie
Manuel Cervera-Marzal
Variations : Revue Internationale de Théorie Critique , 2012,
Abstract: Nous souhaiterions ici examiner la relation entre désobéissance civile et utopie, en prolongeant les analyses de Miguel Abensour sur cette dernière notion. Au niveau théorique, aucune connexion n'émerge de prime abord. Au niveau historique, cependant, il est remarquable que les désobéissants comptent parmi les plus productifs créateurs d'utopie. Gandhi le premier élabora, sous l'appellation de swaraj, un projet d'organisation du pouvoir où il serait réparti à la fois de bas en haut et du cent...
El mito en el mundo andino ayer y hoy
Manuel M. Marzal
Anthropologica , 1995,
Abstract: El artículo no presenta resumen.
El catolicismo de La cultura de la pobreza
Manuel M. Marzal
Anthropologica , 2001,
Abstract: El artículo no presenta resumen.
De los viejos Ateísmos a los Agnosticismos posmodernos
Manuel M. Marzal, SJ
Anthropologica , 2000,
Abstract: El artículo no presenta resumen
EL QUINT0 CENTENARIO: UNA REFLEXION DESDE IBEROAMERICA PARA ESPA A
Manuel M. Marzal
Anthropologica , 1991,
Abstract: El artículo no presenta resumen.
Atrapar la emoción: Hollywood y el Grupo Dogma 95 ante el cine digital
Marzal Felici, José Javier
Arbor : Ciencia, Pensamiento y Cultura , 2003,
Abstract: La tecnología del cine digital representa, no sólo nuevas formas de gestionar y organizar la producción cinematográfica, sino sobre todo abre la puerta para la exploración de nuevas formas de construcción del relato. En primer lugar, realizaremos una valoración general de lo que está suponiendo la migración digital para la industria del cine. Esto pasa por reflexionar sobre la importancia de la tecnología en la historia del cine y revisar las transformaciones que se están produciendo en la actualidad. Veremos cómo la construcción de mundos virtuales en el cine más industrial se enfrenta al reto de la captura de la emoción. Finalizaremos este bloque con una caracterización del cine hollywoodiense que constituye un cine de atracciones ...
Evolución conceptual de la alfabetización en información a partir de la alfabetización múltiple en su perspectiva educativa y bibliotecaria Conceptual evolution of alphabetization in information based on multiple alphabetization in a library science and educational perspective
Miguel ángel Marzal
Investigación bibliotecológica , 2009,
Abstract: Se analiza el origen de la alfabetización en la información desde el punto de vista de la lectura y escritura propias de los hipermedios, que es algo diferente de la "alfabetización" textual. Los hipermedia poseen su propia gramática del discurso electrónico dado que su mensaje es múltiple como consecuencia de la preeminencia de las TIC en cuanto al contenido, del usuario en cuanto al dise o y de sus funciones en cuanto a un nuevo espacio para la educación. Se define la alfabetización en información con ayuda de la "alfabetización múltiple" a través de las competencias informativas para el conocimiento y la proyección de éstas en el sistema educativo. The origin of alphabetization in information is analyzed from the reading and writing points of view prevalent in hypermedia, which are different from alphabetization based on texts. Hypermedia possess its own electronic discourse grammar, since its message is multiple due to prevalence of ISTs in what concerns to content; of users about design; and of its functions about a new space to education. Alphabetization in information is defined, based on multiple alphabetization through informative competences for knowledge and the projection of these on the educational system.
El análisis fílmico en la era de las multipantallas Film analysis in multiscreen era
Javier Marzal Felici
Comunicar , 2007,
Abstract: El presente artículo trata de subrayar la importancia del análisis fílmico como actividad esencial para la formación de ciudadanos críticos, y como background imprescindible para abordar el estudio y análisis de otros medios de comunicación audiovisuales, con cuyas formas de expresión y narración mantiene una estrecha relación epistemológica. Para ello se analizan algunas causas del rechazo del análisis fílmico, el propio concepto y se presenta como propuesta de trabajo concreta la colección de ensayos Guías para ver y analizar cine . This paper tries to stress the relevance of film analysis as an essential activity for critical citizens′education, and as a necessary background to study and analyse other audiovisual media, related with cinema in expressive and narrative forms. We analyse some reasons to explain why film ananalysis is rejected, the nature of this concept. And, finally, we present an essays collection Film analysis and watching guide .
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