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ISSN: 2333-9721

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El secreto profesional y su relación con enfermería
Lescaille Taquechel,Marlina;
Revista Cubana de Enfermer?-a , 2007,
Abstract: the professional secret and its relationship with nursing
Relación de la ética del cuidar y los modelos de enfermería con la persona y su dignidad
Lescaille Taquechel,Marlina;
Revista Cubana de Enfermer?-a , 2006,
Abstract: it is very important than the nursing personnel knows the right of the persons to be respected or to respect the persons' dignity, mainly in the daily attention of the patient. this paper is aimed at reflecting on and analyzing the concepts of person and dignity and at relating them to the ethics of care and to the nursing models to emphasize the interrelation existing among them. the person is considered as a whole with physical, psychological, interpersonal and social aspects in the search of equilibrium and harmony, and he is, at the same time, a unique beign capable of developing and satisfying his need of help. the patient's dignity and the right to his private life should be respected during nursing care, as well as his culture and values. the ethics on caring is based on respecting the patient's suffering and on being sensitive to his pain. a conceptual model for the nursing practice identifies the essential elements of practice, theory and the nursing values. nursing is exercised with the person, in a full dialectic interaction. the content of the nursing models reflects the attention the person deserves, his health, the infuence on the environment and his well-being, starting from the full respect to his decorum. the ethical principle of respect to the patient's dignity is legal and it is a moral imperative for the cuban nurses and males nurses.
La inclusión de la Bioética como asignatura curricular en Enfermería
Lescaille Taquechel,Marlina;
Revista Habanera de Ciencias M??dicas , 2007,
Abstract: la enfermería es una profesión que tiene como base la atención de la persona como unidad socio biológica y como encargo social, su responsabilidad, su razón de ser, su fin último es cuidar. la atención de salud tiene dos vertientes: la científico - técnica y la humana, esta última muy importante dada la tendencia a la deshumanización como consecuencia de la aplicación impersonal de la tecnología. esta situación provocó la investigación pedagógica por el centro de estudios humanísticos, proponiendo la investigadora la inclusión del programa de bioética y ética en enfermería que contribuye a que el futuro egresado sea capaz de identificar que en su misión social está obligado a respetar la dignidad de la persona, su profesión, su compromiso con su pueblo y la solidaridad internacional.
Martina Guevara Molina. Primera enfermera docente en Cuba
Lescaille,Marlina; Taquechel,Alicia;
Revista Habanera de Ciencias M??dicas , 2010,
Abstract: a bibliographical revision was carried out of documental sources in the library rubén martínez villena of the university of havana and in the files of the museum of history of sciences carlos j. finlay on the nurse martina guevara molina. stress was made in the anniversaries related with the infirmary and in the biographical synthesis of the personality in question, carried out by the teachers maría del carmen amaro cano and eduarda ancheta fog, with the objective of motivating to the new generations of nurses to look for information to enlarge and to deepen the knowledge about this teacher that contributed to reinforce the identity and the professional vocation of the cuban nurses. we concluded the work with highlights to this illustrious nurse's great participation in the national association of nurses from cuba and to their efforts for the professional identity, being the first cuban nurse that received formation in theoretical practice as educational.
El secreto profesional y su relación con enfermería
Marlina Lescaille Taquechel
Revista Cubana de Enfermer?-a , 2007,
Abstract: La importancia que reviste en estos tiempos el Secreto Profesional y su adecuación al campo de la enfermería determinó el tratamiento del tema. El secreto profesional mirado a la luz del diccionario Larousse “es aquello que se mantiene oculto a los demás y surge del ejercicio de la profesión“. La legislación adoptó diversas posiciones que van desde una protección absoluta hasta la querella del ofendido, pero en nuestros días se llega a una confidencialidad compartida. Este trabajo tiene como objetivo analizar el secreto profesional y su relación con enfermería. Es importante que la mirada que se ha prodigado haya sido de entereza moral, respetando a la autonomía. Para el análisis se realizó revisión bibliográfica sobre el tema en cuestión enfatizando en: confidencialidad, interdisciplinariedad, en un enlace del tratar y el cuidar en situaciones especiales que garanticen el bienestar de las personas. Lo experimentado se tradujo en que enfermería cumple sus obligaciones éticas a través de la aplicación de su Método Científico, asumiendo para sí el principio de no da ar y hacer el bien, así como la incorporación de los principios nightingaleanos de fidelidad y veracidad. Las condiciones actuales de desarrollo científico técnico han afectado la confidencialidad. Mantener el secreto se ha hecho cada vez más difícil, pero no imposible. The professional secret and its relationship with Nursing
Relación de la ética del cuidar y los modelos de enfermería con la persona y su dignidad Relation of the ethics of care and the nursing models to the person and his dignity
Marlina Lescaille Taquechel
Revista Cubana de Enfermer?-a , 2006,
Abstract: El reconocimiento de los profesionales de enfermería acerca del derecho de las personas a ser respetadas o de respetar la dignidad de las persona, reviste gran importancia, fundamentalmente en la atención diaria del paciente. Este trabajo tiene el propósito de reflexionar y analizar los conceptos de persona y dignidad y relacionarlos con la ética del cuidado y los modelos de enfermería para puntualizar la interrelación que existe entre ellos. La persona es un todo que posee aspectos físicos, psicológicos, interpersonales y sociales en busca del equilibrio y la armonía, y es, al propio tiempo, un ser único, capaz de desarrollar y satisfacer su necesidad de ayuda. La dignidad del paciente y el derecho a su vida privada deben ser respetadas durante la atención de enfermería al igual que su cultura y sus valores. La ética del cuidar se sustenta en respetar el sufrimiento del paciente y ser sensible a su dolor. Un modelo conceptual para la práctica de enfermería identifica los elementos esenciales de la práctica, la teoría y los valores de enfermería. La Enfermería se realiza con la persona, en una plena interacción dialéctica; el contenido de los modelos de enfermería refleja la atención que merece la persona, su salud, la influencia del entorno y su bienestar, a partir del pleno respeto a su decoro. El principio ético de respeto a la dignidad del paciente es legal y constituye un imperativo moral para las enfermeras y enfermeros cubanos. It is very important than the nursing personnel knows the right of the persons to be respected or to respect the persons' dignity, mainly in the daily attention of the patient. This paper is aimed at reflecting on and analyzing the concepts of person and dignity and at relating them to the ethics of care and to the nursing models to emphasize the interrelation existing among them. The person is considered as a whole with physical, psychological, interpersonal and social aspects in the search of equilibrium and harmony, and he is, at the same time, a unique beign capable of developing and satisfying his need of help. The patient's dignity and the right to his private life should be respected during nursing care, as well as his culture and values. The ethics on caring is based on respecting the patient's suffering and on being sensitive to his pain. A conceptual model for the nursing practice identifies the essential elements of practice, theory and the nursing values. Nursing is exercised with the person, in a full dialectic interaction. The content of the nursing models reflects the attention the person deserves, his healt
La inclusión de la Bioética como asignatura curricular en Enfermería
Marlina Lescaille Taquechel
Revista Habanera de Ciencias M??dicas , 2007,
Abstract: La Enfermería es una profesión que tiene como base la atención de la persona como unidad socio biológica y como encargo social, su responsabilidad, su razón de ser, su fin último es cuidar. La atención de salud tiene dos vertientes: la científico - técnica y la humana, esta última muy importante dada la tendencia a la deshumanización como consecuencia de la aplicación impersonal de la tecnología. Esta situación provocó la investigación pedagógica por el Centro de Estudios Humanísticos, proponiendo la investigadora la inclusión del Programa de Bioética y ética en Enfermería que contribuye a que el futuro egresado sea capaz de identificar que en su misión social está obligado a respetar la dignidad de la persona, su profesión, su compromiso con su pueblo y la solidaridad internacional.
Martina Guevara Molina. Primera enfermera docente en Cuba Martina Guevara Molina. First educational nurse in Cuba
Marlina Lescaille,Alicia Taquechel
Revista Habanera de Ciencias M??dicas , 2010,
Abstract: Se realizó una revisión bibliográfica de fuentes documentales en la Biblioteca Rubén Martínez Villena de la Universidad de La Habana y el archivo del Museo de Historia de las Ciencias Carlos J. Finlay sobre la enfermera Martina Guevara Molina. Se hizo hincapié en las efemérides relacionadas con la enfermería y la síntesis biográfica de esta personalidad, realizada por las profesoras María del Carmen Amaro Cano y Eduarda Ancheta Niebla, con el objetivo de motivar a las nuevas generaciones de enfermeras a buscar información para ampliar y profundizar los conocimientos acerca de esta profesora, quien contribuyó a reforzar la identidad y la vocación profesional de las enfermeras cubanas. Se concluyó el trabajo con destaque a la gran participación de esta ilustre enfermera en la Asociación Nacional de Enfermeras de Cuba y sus esfuerzos por la identidad profesional, al ser la primera enfermera cubana que recibió formación teórico práctica como docente. A bibliographical revision was carried out of documental sources in the Library Rubén Martínez Villena of the University of Havana and in the files of the Museum of History of Sciences Carlos J. Finlay on the nurse Martina Guevara Molina. Stress was made in the anniversaries related with the infirmary and in the biographical synthesis of the personality in question, carried out by the teachers María del Carmen Amaro Cano and Eduarda Ancheta Fog, with the objective of motivating to the new generations of nurses to look for information to enlarge and to deepen the knowledge about this teacher that contributed to reinforce the identity and the professional vocation of the Cuban nurses. We concluded the work with highlights to this illustrious nurse's great participation in the National Association of Nurses from Cuba and to their efforts for the professional identity, being the first Cuban nurse that received formation in theoretical practice as educational.
Angiofibroma juvenil nasofaríngeo Juvenile nasopharyngeal angiofibroma
Juan Gualberto Lescaille Torres
Revista Cubana de Medicina General Integral , 2012,
Abstract: Se presenta el caso de un angiofibroma juvenil nasofaríngeo, en un paciente del consultorio médico No. 9, que pertenece al Policlínico Integral Docente "Carlos Manuel Portuondo" de Marianao. Se reconoce la importancia de realizar una historia clínica detallada, así como un minucioso examen físico, por el médico de familia y el otorrinolaringólogo del área de salud, que incluyó la rinoscopia posterior, para poder llegar al diagnóstico de esa patología, y realizar la extirpación precoz del angiofibroma, mediante el proceder quirúrgico. Se concluyó que el diagnóstico clínico se correspondió con el histopatológico, y que la conducta quirúrgica temprana es resolutiva en la afección. It is presented a case of juvenile nasopharyngeal angiofibroma in a patient with this pathology, from the clicial practice No. 9, in Comprehensive Teaching Polyclinic "Carlos Manuel Portuondo" in Marianao. It recognizes the importance of a thorough clinical history and careful physical examination by the family physician and the otolaryngologist in this health area, including a posterior rhinoscopy, to diagnose this disease and to achieve early removal of the angiofibroma, by a surgical procedure. It was concluded that the clinical diagnosis corresponded to the histopathological diagnosis, and that early surgical treatment is resolute in this condition.
Analysis of Forkhead Box Protein-3 (Foxp3) in Allergic Rhinitis Patients  [PDF]
Bambang Suprayogi Resi Utomo, Mochammad Hatta, Sutji Pratiwi, Muhammad Nasrum Massi, Lina Marlina, Erica Gilda Minawati Simanjuntak
International Journal of Otolaryngology and Head & Neck Surgery (IJOHNS) , 2018, DOI: 10.4236/ijohns.2018.74024
Abstract: Background: A new concept in understanding allergic diseases is regulatory T cells (Tregs), which control the immune reaction caused by Th2 cytokine production. Forkhead Box Protein 3 (FoxP3) is a marker that has a critical role in the development and function of Tregs. Some studies found differences in FoxP3 level and in Tregs capacity to control immune reactions in allergic diseases. The aim of this study was to investigate FoxP3 level in Allergic rhinitis (AR) patients compared to atopic and healthy/normal persons in Jakarta. Methodology: This study used observation to analyze the level of FoxP3 in AR, atopic and healthy/normal persons, and used ELISA to measure the FoxP3 level. Results: The study had sixty participants divided into three groups: 21 in the Normal group, 16 in the Atopic group, and 23 in the AR group. The mean FoxP3 levels were 0.81 ± 0.35 in the normal group, 3.42 ± 0.15 in the atopic group, and 3.40 ± 0.13 in the AR group. Statistical analysis with Mann-Whitney tests indicated significant differences, with AR and atopic groups having higher FoxP3 levels than the normal group, (p = 0.001), and no statistically significant differences between the AR and atopic groups, (p = 0.92). Conclusion: Our study results suggested that FoxP3 was active in the control of inflammatory processes due to allergies, and decrease level of FoxP3 indicated severe AR, but suggested another mechanism caused differences in the clinical phenotypes of AR and atopic patients, despite them having equally high levels of FoxP3.
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