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Densidad mineral ósea en escolares nacidos prematuros
Milinarsky T,Aída; Fischer G,Sylvia; Giadrosich R,Vinka; Hernández C,María Isabel; Torres C.,María Teresa;
Revista médica de Chile , 2003, DOI: 10.4067/S0034-98872003001100009
Abstract: the age at which children born preterm normalize their bone mineral density, is not well known. aim: to study if children born preterm have normalized their bone mineral density at age 5 to 7 years. patients and methods: twenty six infants born preterm (14 male), were studied at age 5 to 7 years. birth weight, present weight and height, bone age, calcium and phosphate intake at the first year of life and at the current age were assessed. bone mineral density was measured by single photon x ray absorptiometry in the dominant forearm. a blood sample was obtained to measure insulin growth factor 1 (igf-1). as a control group, 105 healthy age-paired infants born at term, were studied. results: bone mineral density was significantly lower in infants born preterm than in their term counterparts (0.273±0.01 g/cm2 and 0.302±0.01 g/cm2 respectively, p <0.001). there was a positive correlation between bone mineral density and igf-1 (r=0.49, p=0.01). no correlation with the other measured parameters was observed. conclusions: infants that were born preterm have a lower bone mineral density at 5 to 7 years of age than their term controls. bone mineral density correlates with igf-1 (rev méd chile 2003; 131: 1289-94).
El derecho de veto en el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas: la historia de la válvula de seguridad que paralizó el sistema
María Isabel Torres Cazorla
ACDI : Anuario Colombiano de Derecho Internacional , 2008,
Abstract: This article presents an analysis the veto right in the Security Council of the United Nations from its creation until the presenttime. It begins with the origins of the veto, as well as thedeterminative reasons for its establishment.It looks at how the veto has been used and, as alleged by some, “abused” by some permanent members of the Security Council. Taking into account that the majority of doctrinal works referring to this issue were written some decades ago, it is timely to analyze how this right has developed from the era of the creation of the United Nations until the present.
La ense anza tradicional de las ciencias versus las nuevas tendencias educativas
María Isabel Torres Salas
Revista Electrónica Educare , 2010,
Abstract: Recibido 27 de octubre de 2009 Aceptado 02 de diciembre de 2009 Corregido 05 de marzo de 2010 Resumen. Para pensar en una propuesta educativa que ense e a aprender, es necesario pensar en un cambio no sólo en lo educativo, sino, también, en lo político, económico, social, ecológico y cultural, entre otros; que permita una comprensión de la realidad y es aquí donde la construcción del conocimiento y el rol de las ciencias tienen un papel fundamental. Pero no debemos olvidar que el desarrollo de la ciencia ha estado marcado por la llamada ciencia positivista, la cual se caracteriza por interpretar los fenómenos y la forma cómo funcionan éstos por medio de teorías y leyes, en los que el contexto y el ser humano tienen un papel protagónico muy pobre, por no decir ninguno; a esto se le puede llamar el cientificismo, que ha permitido un desarrollo, incluso, sobre de las necesidades humanas. Pero, desde los 90s, se da un resurgimiento paulatino del humanismo en los campos educativos y se busca trabajar en la revalorización de lo humano, lo cual implica una serie de cambios en el plano epistemológico y metodológico que nos impulsa hacia nuevas formas de trabajar. Esto nos llama a reflexionar en alternativas trascendentales para la construcción del conocimiento, que superen la ense anza tradicional de las ciencias, que sean amplias, sistemáticas, flexibles y enmarcadas en una cultura humanista. Algunos modelos de las nuevas tendencias son: investigación dirigida, aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje por indagación y la ense anza de las ciencias y las nuevas tecnologías. Abstract. To think of an educational proposal that teaches how to learn, it is necessary to consider a change not only educationally but also political, social, economical, ecological, cultural, among others, to enable an understanding of reality and in which there can be a construction of knowledge and a crucial role of sciences. But we must not forget that the development of science has been marked by the so-called positivistic science that it is characterized by interpreting phenomena and how this function through theories and laws, where the context and humans have a very poor leading role, if any, to which one can call scientism, which has allowed development even above human needs. However, since the 90s, there is a resurgence of progressive humanism in the educational fields, where there is a search of a revaluation of what it is considered human, which involves a series of epistemological and methodological changes that drives us towards new ways of working. This calls us t
CONSTRUCCIóN Y VALIDACIóN DE UN CUESTIONARIO DE FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCIóN PARA EL CONSUMO DE DROGAS EN JóVENES UNIVERSITARIOS
SALAZAR TORRES,ISABEL CRISTINA; VARELA ARéVALO,MARíA TERESA; TOVAR CUEVAS,JOSé RAFAEL; CáCERES DE RODRíGUEZ,DELCY ELENA;
Acta Colombiana de Psicología , 2006,
Abstract: this paper presents the construction and validation of the risk and protective factors for drug use questionnaire in college youth. content validity, construct validity and reliability were established. the sample consisted of 763 students between 15 and 25 years old, from a private university in cali, colombia. the questionnaire reliability was 0,906, and six psychosocial risk and protective factors were defined (emotional disturbance, satisfaction with interpersonal relations, beliefs and appraisal about drugs, spirituality, social permissiveness and access to drugs, social skills and self-control). the current questionnaire is a useful tool to assess drug use and the psychosocial factors associated to it in college youth. however, it will be administered in later studies in order to establish its predictive validity.
CONSTRUCTION AND VALIDATION OF A QUESTIONNAIRE OF RISK AND PROTECTIVE FACTORS FOR DRUG USE IN COLLEGE YOUTH
Salazar Torres, Isabel Cristina,Varela Arévalo, María Teresa,Tovar Cuevas, José Rafael,Cáceres de Rodríguez, Delcy Elena
Acta Colombiana de Psicología , 2006,
Abstract: This paper presents the construction and validation of the Risk and protective factors for drug use questionnaire in college youth. Content validity, construct validity and reliability were established. The sample consisted of 763 students between 15 and 25 years old, from a private university in Cali, Colombia. The questionnaire reliability was 0,906, and six psychosocial risk and protective factors were defined (emotional disturbance, satisfaction with interpersonal relations, beliefs and appraisal about drugs, spirituality, social permissiveness and access to drugs, social skills and self-control). The current questionnaire is a useful tool to assess drug use and the psychosocial factors associated to it in college youth. However, it will be administered in later studies in order to establish its predictive validity
Consumo de sustancias psicoactivas ilegales en jóvenes: factores psicosociales asociados
María Teresa Varela Arévalo,Isabel Cristina Salazar Torres,Delcy Elena Cáceres de Rodríguez,José Rafael Tovar Cuevas
Pensamiento Psicológico , 2007,
Abstract: El objetivo de este trabajo fue describir el consumo de sustancias psicoactivas [SPA] ilegales en jóvenes y los factores psicosociales de riesgo y de protección asociados. Participaron 763 estudiantes (46,5% hombres y 52,4% mujeres) de una universidad privada de Cali, quienes diligenciaron el cuestionario de factores de riesgo y protección para el consumo de drogas. Los resultados muestran que la marihuana fue la droga de mayor consumo; y que existe una fuerte asociación entre el consumo de las cuatro SPA ilegales (marihuana, opiáceos, cocaína y éxtasis) y los factores psicosociales de riesgo y/o protección, principalmente, las habilidades de autocontrol, los preconceptos y valoración de las SPA, la relación con personas consumidoras y los comportamientos perturbadores.
El derecho a la integridad personal. Elementos para su análisis
María Isabel Afanador C.
Convergencia , 2002,
Abstract: El presente ensayo se ocupa del estudio de los elementos esenciales del derecho a la integridad personal, desde la evolución histórica y normativa de su reconocimiento, así como del análisis crítico respecto de las más graves manifestaciones de su violación, tales como la tortura y la desaparición forzada de personas. El escrito está centrado no sólo en la fundamentación jurídica del tema, desde la perspectiva del Derecho Internacional de los Derechos Humanos (DIDH), sino que comprende el análisis político de la realidad colombiana en esta materia, en el contexto de una concepción democrática de los derechos humanos, sin negar que el problema pueda ser abordado y discutido desde otras perspectivas.
Opresión internalizada y prácticas sexuales de riesgo en varones homo-y bi-sexuales de México
Ortiz Hernández,Luis; García Torres,María Isabel;
Revista de Saúde Pública , 2005, DOI: 10.1590/S0034-89102005000600014
Abstract: objective: to assess the relationship between engaging in high-risk sexual practices for hiv infection and the internalized oppression of homo and bisexual males due to the prejudice and discrimination they face. methods: an observational cross-sectional study was carried out between september and november 2001. a questionnaire was applied to 318 males who sought services and institutions in mexico city. the studied variables were: internalized homophobia, perception of stigma, concealing sexual orientation, and sexual practices in the six months prior to the survey. the relationship (odds ratios) between forms of internalized oppression with high-risk sexual practices was estimated using logistic regression models adjusted for confounders. results: of all respondents, 256 reported having had at least one sexual relationship in the last six months, 50 reported having none, and 12 did not answer this question. more than 30% had not used condoms when they engaged in insertive or receptive anal sex. internalized homophobia was associated with higher risk of drug consumption before or during sexual encounters, unprotected insertive/receptive anal sex, and swallowing semen from other men. conclusions: engaging in high-risk sexual practices is still frequent among homo and bisexual males. of the three forms of internalized oppression studied, homophobia was associated with higher high-risk sexual practices. this information may be incorporated into the design of programs for promoting condom use among homo and bisexual males.
Opresión internalizada y prácticas sexuales de riesgo en varones homo-y bi-sexuales de México
Ortiz Hernández Luis,García Torres María Isabel
Revista de Saúde Pública , 2005,
Abstract: OBJETIVO: Analizar la relación entre prácticas sexuales de riesgo para infección por VIH y la opresión que éstos han internalizado debido al prejuicio y discriminación que se enfrentan varones bisexuales y homosexuales. MéTODOS: Estudio observacional, transversal, y analítico. Entre septiembre y noviembre del 2001 se aplicó un cuestionario a 318 hombres que acudieron a organizaciones e instituciones ubicadas en la Ciudad de México. Las variables indagadas fueron: homofobia internalizada, percepción del estigma, ocultamiento y prácticas sexuales en los seis meses previos a la encuesta. Mediante modelos de regresión logistica se estimó la relación (odds ratios) de las formas de opresión internalizada con las prácticas sexuales de riesgo, ajustando por variables confusoras. RESULTADOS: De los entrevistados, 256 habían tenido por lo menos una relación sexual en los últimos seis meses, 50 respondieron no haberlas tenido y 12 no contestaron esta pregunta. Más del 30% de los varones no había utilizado preservativo cuando habían tenido sexo insertivo o receptivo. La homofobia internalizada se asoció con mayor riesgo de consumo de drogas antes o durante las relaciones sexuales, sexo insertivo sin condón, sexo receptivo sin condón y el tragar semen de otros hombres. CONCLUSIONES: Sigue siendo frecuente la adopción de prácticas sexuales de riesgo entre los varones bi y homosexuales. De las tres formas de opresión internalizada que se investigaron, la que se asoció con mayor probabilidad de prácticas sexuales de riesgo fue la homofobia internalizada. Esta información puede ser incorporada en el dise o de programas de promoción de uso de condón entre varones bi y homosexuales.
Efectos de la violencia y la discriminación en la salud mental de bisexuales, lesbianas y homosexuales de la Ciudad de México
Ortiz-Hernández, Luis;García Torres, María Isabel;
Cadernos de Saúde Pública , 2005, DOI: 10.1590/S0102-311X2005000300026
Abstract: the objectives of this study were to estimate the prevalence of suicidal ideation, suicide attempts, mental disorders, and alcoholism in bisexuals, lesbians, and gays in mexico city and analyze the possible relationship between violence, discrimination, and the mental health of these population groups. a questionnaire was administered to 506 bisexuals, lesbians, and gays attending support organizations and institutions. eight forms of discrimination and fourteen forms of violence based on sexual orientation were researched. the study found the following prevalence rates: 39.0% suicidal ideation, 15.0% suicide attempts, 27.0% mental disorders, and 18.0% alcoholism. prevalence of alcoholism was 21.0% among bisexual and lesbian women, which is higher than in other women. discrimination was correlated with suicide attempts and mental disorders, whereas violence was a risk factor for suicidal ideation, suicide attempts, mental disorders, and alcoholism. violence and to a lesser extent discrimination suffered by bisexuals, lesbians, and gays are associated with psychological distress, and policies are needed to counter this situation.
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