oalib

Publish in OALib Journal

ISSN: 2333-9721

APC: Only $99

Submit

Any time

2019 ( 411 )

2018 ( 704 )

2017 ( 696 )

2016 ( 966 )

Custom range...

Search Results: 1 - 10 of 401158 matches for " Míriam PRADES "
All listed articles are free for downloading (OA Articles)
Page 1 /401158
Display every page Item
ACTITUD ANTE LA RECOLECCIóN SELECTIVA DE BIORRESIDUOS
David BERNAD-BELTRáN,Dolores BOVEA,Míriam PRADES,Antonio GALLARDO
Revista internacional de contaminación ambiental , 2012,
Abstract: El objetivo de este estudio es analizar el grado de aceptación de la recolección selectiva de los biorresiduos en un municipio espa ol donde ya se recoge en forma selectiva las fracciones de papel/cartón, vidrio y envases ligeros. Para ello, se ha dise ado un cuestionario basado en la metodología de valoración contingente y estructurado en las siguientes partes: descripción del bien que se pretende valorar, valoración del bien e información sobre la persona entrevistada. Se realizaron 400 entrevistas telefónicas, garantizando el nivel de confianza de 95.5 % y un error máximo del 5 %. Además de obtener información sobre los hábitos de separación en origen de las fracciones que actualmente se recogen en forma selectiva en el municipio, se obtuvo que más del 80 % de los entrevistados estaría dispuesto a separar también en origen los biorresiduos, y que el 40 % estaría dispuesto a pagar algo más en la tasa de recolección de residuos si fuera necesario.
INFLUENCIA DE LAS VARIABLES CLIMáTICAS Y SOCIO-ECONóMICAS EN LA GENERACIóN DE RESIDUOS URBANOS EN ESPA A
Antonio GALLARDO,Míriam PRADES,María Dolores BOVEA,Francisco COLOMER
Revista internacional de contaminación ambiental , 2012,
Abstract: En este estudio se analiza la generación de los residuos domiciliarios en las ciudades espa olas mayores de 5000 habitantes. Los datos se han obtenido mediante cuestionarios enviados a 216 ayuntamientos seleccionados aleatoriamente y mediante un estudio anterior. Con el 53 % de las ciudades de la muestra se ha calculado la tasa de generación anual del total de los residuos urbanos (TGAru). Además se han definido variables relativas al tama o de los municipios, las zonas climáticas y las zonas turísticas para determinar si existen diferencias significativas en cuanto a la generación de los residuos según dichas variables. Con los contrastes realizados se ha obtenido que el tama o del municipio es la única variable que no influye en la TGAru. También se han calculado modelos de regresión lineal para modelizar la generación de residuos urbanos en función de variables socioeconómicas (extranjeros, desempleados y hab/coche) en cada una de las zonas consideradas. Con ello se ha obtenido que el modelo que da mejor ajuste es el relativo a la zona turística.
Com um lápis e um papel ... cria-se um novo texto: as representa??es de práticas democráticas nos colégios de aplica??o
Kaiuca, Míriam Abduche;
Ensaio: Avalia??o e Políticas Públicas em Educa??o , 2004, DOI: 10.1590/S0104-40362004000400007
Abstract: this article has the intention of study in the social representations that the teachers of the lower school of the colégio de aplica??o build over the democratic public school having as its research field the colégio de aplica??o of the federal university of rio de janeiro and the colégio de aplica??o of the state university of rio de janeiro. the main objective of the present study was to capture the dynamics of the representation construction of a democratic school, and at the same time to search for its historical and ideological motivations and the changes it suffered along the time; and also to understand the values, the rules, the behavior, the symbols and the resistances of the lower school teachers towards the democratization process of the contemporary pedagogical practices. the lower school teachers representations about the democratic school follow the present education project that is being developed at the caps or the one that has been already applied in another historical moment. this project in itself becomes the reference of the public, democratic and the quality school. in the crossing of the speeches were born the analytical categories: alterity, power and resistance. it was concluded that the democratic education could not be based on any notion of non-history and transcendental truth or authority. the school democracy is a tension process born by the power relationship within the institution. among the investigated group, were encountered representations that maintain the caps' original selective and elitization function, and therefore reinforce the social exclusion; other representations defend a differentiated formation in line with the cap student original social class and a third group that reinforces the possibility of the implementation of an educational project that advances in the direction of the introduction and recognition of the lower class students into the school activities and daily life.
Paradoxos da identidade: a política de orienta??o sexual no século XX
Adelman, Míriam;
Revista de Sociologia e Política , 2000, DOI: 10.1590/S0104-44782000000100009
Abstract: this article works from the perspective of social constructivism on sexuality with the aim of discussing the emergence of modern "sexual identities". i identify, on the one hand, the "invention" of homosexuality (and, consequently, of heterosexuality) in the discursive production of victorian society. on the other hand, i discuss the form in which this new category becomes the basis of a political strife that vindicates sexual diversity, focusing mainly on the evolution of sexual orientation politics in 20th. century north american society.
Vis?es sobre o trabalho em transforma??o
Toni, Míriam de;
Sociologias , 2003, DOI: 10.1590/S1517-45222003000100009
Abstract: in this article, the changes that have marked our societies after the crisis and restructuring of capitalism since the last decades of the 20th century are seen as having had great impact over labor relations, disarraying the relations that have shaped the welfare state and reordering them under market regulation. considering the central role assigned to work in our societies, it becomes relevant to discuss different interpretations of emergent phenomena in the world of labor - from approaches that point to "the end of work" to those that argue its sustained centrality - reflecting over their social implications. it is underlined that the speedy process of current technological diffusion has been making labor relations precarious, broadening insecurities and vulnerabilities, and becoming a crucial source of social inequality. the article is closed with reflections over the development of the world of labor, postulating a critical view regarding extreme positions about the subject and underlining the unfavorable repercussions entailed by the changes under way, in order to advert to undesired social outcomes.
Vis es sobre o trabalho em transforma o
Toni Míriam de
Sociologias , 2003,
Abstract: No artigo, considera-se que as transforma es que têm marcado nossas sociedades a partir da crise e reestrutura o do capitalismo desde as últimas décadas do século XX repercutem fortemente sobre as rela es de trabalho, desordenando as rela es que conformaram o Estado de Bem-Estar Social e reordenando-as sob a égide da regula o pelo mercado. Considerando o papel central atribuído ao trabalho em nossas sociedades, torna-se relevante discutir as diferentes interpreta es sobre os fen menos emergentes no mundo do trabalho - desde enfoques que apontam para o "fim do trabalho" até os que defendem a permanência da centralidade do trabalho -, refletindo sobre suas implica es sociais. Ressalta-se que o processo veloz de difus o tecnológica em voga vem precarizando as rela es de trabalho, ampliando inseguran as e vulnerabilidades e sendo fonte crucial de desigualdade social. Encerra-se o artigo com reflex es sobre o evolver do mundo do trabalho, propondo um olhar crítico a posi es extremadas sobre o tema e ressaltando as repercuss es desfavoráveis acarretadas pelas muta es em curso, no sentido de advertir sobre conseqüências sociais n o desejadas.
Paradoxos da identidade: a política de orienta o sexual no século XX
Adelman Míriam
Revista de Sociologia e Política , 2000,
Abstract: Trabalhando com a perspectiva do construcionismo social sobre a sexualidade, este artigo tem por objetivo problematizar o surgimento das identidades sexuais modernas. Identifico, por um lado, a "inven o" da homossexualidade (e, portanto, da heterossexualidade) na produ o discursiva da sociedade vitoriana. Por outro lado, discuto a forma em que essa nova categoria torna-se base de uma luta política que reivindica a diversidade sexual, enfocando principalmente a evolu o de políticas de orienta o sexual na sociedade norte-americana do século XX.
Homologias entre a organiza o do espa o, rela o entre colegas, com a clientela e com a lei em uma delegacia de mulheres
Vieira, Míriam Steffen
Civitas , 2008,
Abstract: Este paper está referenciado numa etnografia da delegacia da mulher de Porto Alegre (2004-2006) e tem por objetivo analisar as concep es de agentes policiais sobre o trabalho que realizam. Primeiramente, apresenta as no es que embassam o projeto político que originou as delegacias de mulheres e as nuan as a partir das práticas de atendimento policial. Posteriormente, correlaciona diversos aspectos que integram este universo - organiza o do espa o, proximidade com a clientela e sua demanda, prestígio das fun es e concep es de direito - para desenvolver o argumento da existência de uma hierarquia interna transposta na organiza o do espa o e também no processo de constru o de categorias jurídicas no campo dos direitos das mulheres.
A IMPORT NCIA DO ESTUDO DO MEIO NA PRáTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA FíSICA
Míriam Aparecida Bueno
Boletim Goiano de Geografia , 2009,
Abstract: Durante muito tempo, em nossa forma o e, posteriormente, como professores, convivemos com as críticas aos conteúdos ditos de Geografia Física e os conteúdos ditos de Geografia Humana. Criticava-se o ensino descritivo e fragmentado, apoiado na memoriza o de nomes e lugares, desconsiderando o processo de ordem natural e social da Geografia. Felizmente hoje encaminhamos a discuss o num outro sentido: como trabalhar conteúdos relacionados à natureza e sua importancia para o homem? Foi a partir dessa reflex o que, com a disciplina Prática de Ensino em Geografia Física, no curso de Licenciatura da ASMEC/Ouro Fino-MG, por mim ministrada, optei pelo Estudo do Meio como instrumento metodológico para trabalhar na constru o dos conceitos geográficos referentes à compreens o da natureza, nesta ciência, reconhecidos como Geografia Física. Entendendo que o aluno n o deve ser um sujeito passivo no ensino, limitando-se a adquirir conhecimentos teóricos sem sequer compreendê-los no todo e acreditando que este deve trabalhar extraindo hipóteses e criando sua própria estrutura mental, o trabalho de campo atua como um fio condutor na constru o de conhecimentos. Basicamente, justifica-se ao mostrar a importancia da integra o de saberes propiciados pelas disciplinas escolares para a compreens o/leitura de um mesmo tema, subsidiando na constru o do conhecimento.
Os direitos dos portadores de sofrimento psíquico no contexto do neoliberalismo
Dias, Míriam Thais Guterres
Textos & Contextos (Porto Alegre) , 2004,
Abstract: Este artigo faz uma contextualiza o do Estado moderno, nas suas diferentes conforma es históricas, procurando demonstrar as determina es econ micas e sociais na constru o do ideário dos direitos humanos. Esta dimens o constitui-se numa discuss o central no debate que se intensifica, de forma mais preponderante a partir dos anos de 1990, promovido tanto por agências multilaterais como por setores da sociedade brasileira, na pauta do campo da saúde mental, que reivindica a cidadania às pessoas portadoras de sofrimento psíquico. Assim, conclui-se que o manic mio foi uma institui o necessária na fase do capitalismo industrial, que produziu a segrega o e a tutela dos portadores de sofrimento psíquico, e que, em tempos de neoliberalismo e globaliza o, é possível ser aceita no campo teórico a no o de direitos a este segmento, ainda que concretamente n o realizáveis.
Page 1 /401158
Display every page Item


Home
Copyright © 2008-2017 Open Access Library. All rights reserved.